高考语文二轮专题学案文言文句式与用法.docVIP

高考语文二轮专题学案：文言文特殊句式和用法 一、判断句 1、用“者……也”表判断 。其中“者”表停顿，“也”表判断。 “陈胜者，阳城人也。”（陈胜是阳城人） “廉颇者，赵之良将也。”（廉颇是赵国的良将） 师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) 2、句末用“也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。”（城北徐公是齐国的美丽的人） 3、用“者”表判断 “方柯者，中国之人。”（方柯，是中国人） 4、用“为”表判断 人为刀俎，我为鱼肉 5、用“乃”表判断 “是乃狼也。”（这是狼） 6、此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 7、没有任何标志，翻译时要翻译出“是”的，例如 即今之偶然在墓者也。(张溥《五人墓碑记》) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) 刘备天下条雄。(司马光《赤壁之战》) 8．用否定副词“非”等表示否定的判断。例如： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) 二、 被动句 1、用“为”表被动 “身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑） 2、用“被”表被动 “忠而被谤，信而见疑，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？） “予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”（张溥《五人墓碑记》 3、用“见”表被动 “……徒见欺”（……白白地被欺骗） 4、用“于”表被动 “不能容于远近。”（不能被邻里所容） “故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记．屈原列传》） 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》 5、“受......于......。”的形式表被动。如：“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”（《资治通鉴》） 6、“见......于......。”表被动。“臣诚恐见欺于王而负赵。又如：见笑于大方之家。 7、用为或“为......所.....或“……为所……”表被动。行将为人所并。”（《资治通鉴》） 有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》 及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。(欧阳修《伶官传序》) 不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》) 8、无标志的被动句，这种情况是指没有被动词的被动句。如：“荆州之民附操者，逼兵势。这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。 三、　省略句 1、 主语的省略 就是把主语省略掉。 例如：　 （1） 承前省。如：永州之野产异蛇，(是蛇)黑质而白章；(蛇)触草 木，草木尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。[承前省主语] 蹇叔之子与师，哭而送之。（《淆之战》） （2）承后省。如：“沛公谓张良曰：‘（公）度我至军中，公乃入。’” 七月在野，八月在宇，九月在户。十月蟋蟀，入我床下。（《诗经?七月》） （3）自述省。如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。” （4） 对话省。如：“（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’（王）曰：‘不若与人。’” 2、 谓语的省略 就是把谓语省略掉。” 例如“夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……。 3、修饰语和中心词的省略。如： 　　 吾妻之美我者，私我也；(吾)妾之美我者，畏我也；(吾)客之美我者，欲有求于我也。[修饰语的省略] 4省略介词在文言文中，介词“于”和“以”常被省略。又如：“赐之彘肩。”（《鸿门宴》）句中省略了介词“以”。泽为现代汉语时，省略了的介词也要补充出来。 四、倒装句 （一）、宾语前置 1、 否定句中代词宾语前置 这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”“毋”、“无”、“莫” 弗等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如： 《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。 忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉 然而不王者，未之有也。 《寡人之于国也》〈孟子〉 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不（否）焉。（之，宾语提前的标志） 《师说》 古之人不余欺也！ 《石钟山记》苏轼 是以后世无传焉，臣未之闻也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 保民而王，莫之能御也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 而良人未之知也。 《齐人有一妻一妾》〈孟子〉 疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。 例如：《鸿门宴》：“良问曰：‘大王来何操？’”“何操”应理解为“操何” 彼且奚适也？ 《逍遥游》〈庄子〉 彼且恶（何）乎待哉？ 《逍遥游》〈庄子〉 沛公安在？ 《鸿门宴》〈史记〉 夫晋，何厌之有？（之，宾语提前的标志） 《烛之武退秦师》〈左传〉 吾实为之，其又何尤（怨）？ 《祭十二郎文》韩愈 沛