中视大风车早教中心2012年工作总结与计划.docVIP

2012年度中视大风车工作总结及计划 时光如梭，一年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。每年末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会，现将一年以来中视大风车早教中心的各项工作情况加以梳理、盘点，并在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，谋求进一步新的提高。今年来，我中心认真贯彻 “一切为了孩子，为了孩子一切”的办学宗旨；以“形象教学”“快乐教学”“情感教学”为核心的教育理念及其教育特色；关注幼儿的个体差异，促进每个婴幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念，坚持以婴幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新大纲精神，以素质教育为导向，在各级领导的关心、支持及全中心教职工的共同努力下，今年我中心的婴幼儿教育工作取得了一定的成绩，实现了“给孩子最适合的教育与引导”的办学目标。现将一年来的工作总结如下： 一、强化服务意识，优化教导质量，使家长具慧眼，会引导 中视大风车婴幼儿早教中心是攀枝花市第一家婴幼儿早期教育中心，肩负着本地区幼儿学前教育的重大任务，增强服务意识是中心生存和发展、为幼儿一生的健康发展奠定坚实基础的关键。 （一）经常组织中心全体教职工学习有关早教方面的法律、法规，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于早教工作中，为家长提供专业的教导方法，使家长满意、孩子开心。 （二）为婴幼儿创设促进他们身心健康成长的活动环境、学习环境和设备条件。对中心内物品落实责任，对桌椅破损及时修补更换；为中心内配置了百多本幼儿图书，美工、音乐教具及各类玩具；各类教学玩具配备基本齐全。现在我中心硬件指标总体达标。 （三）帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。定期召开新手妈妈课堂，举办专题辅导讲座，心理咨询，调查问卷等活动，积极与家长进行交流与沟通，了解孩子的成长动态，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，因材施教做好教育工作。 一年来，家长对我们的工作非常满意，对中心的老师产生了一种无形的尊重，家长们对老师的评价是：专业，活泼，认真负责，素质高，有创新意识，所以，中心的老师孩子们喜欢，家长信赖。 二、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍 21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求，教师必须成为一个终身学习者，通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。 （一）加强思想政治职业道德学习。通过师风师德教育活动，组织教师认真学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规，使教师不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。 （二）利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素质。 （三）重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造。现在我中心教师均获得高级育婴师资格。 （四）中心拨出一定的教育经费派教师参加总部门组织的为期三周的培训，今后将对全园教师轮流培训，使教师转变教育观念，把学到的新观念运用到教学实践中。 （五）要求教师认真对待每一项工作任务，为学生精心准备每一节活动，不断提高教师教育教学水平。 （六）教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福健康地成长，教师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是教师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空，让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。 三、重视特色教育教学，促进幼儿全面发展 （一）根据幼儿身心特点和我市婴幼儿教育实际，我们分别为不同月龄的婴幼儿开办了特色教育，其中包括亲自启蒙课程，感觉统合训练课程，奥尔夫音乐课程，创意美术课程，以保证幼儿全面发展。 （二）日常教学中，教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能，采取恰当的方法组织婴幼儿及家长活动，使婴幼儿在愉快的活动中学到知识、家长学到科学的教育方法，达到寓教寓乐的目的。 （三）课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生、家长为主体，教师为主导，使婴幼儿在玩中学、学中玩，对婴幼儿进行多鼓励，少批评，保护婴幼儿的自尊。有了自尊就有了自信，有了自信才能自强，使婴幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。 （四）今年校庆之际举办了大型亲子宝贝秀活动，丰富的节目、游戏，游戏与学习的巧妙结合，游戏紧密联系婴幼儿现有发展水平，使孩子们在精彩的表演中体现了我中心婴幼儿的礼仪行为风采和学习水平、增强了婴幼儿的自我表现力和自信心、同时展示了我中心近年来的教育教学成果，展示演出得到了社会各界人士和家长的一致首肯和赞扬。 四、加强安全管理和后勤保障，确保婴幼儿渡过一个安全、健康、快乐的童年 （一）把保护婴幼儿的生命和促进婴幼儿健康放在工作首位。 重视安全保健，打造平安校园，孩子们的安全始终是我中心工作中的重中之重。特别是今年以来各地发