2-1-2孟德尔豌豆杂交实验(二).pptVIP

§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;YYrr;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;§1—2　孟德尔的豌豆杂交实验(二) ;自我检测 一、概念检测 　　1.判断 　　⑴兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状　　　　　(　) 　　⑵隐性性状是指生物体不能表现出来的性状　　　　　　　　(　) 　　⑶纯合子的自交后代中不会发生性状分离杂合子的自交后代中不会出现纯合子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　);自我检测 一、概念检测 　　2.选择 　　⑴在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指　　　　　　(　) 　　A．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 　　B．杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代 　　C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 　　D．杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 　　⑵基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1　的表现型比例是　(　) 　　A．9︰3︰3︰1　　　　　　　　　　　B．1︰1︰1︰1 　　C．3︰1︰3︰1　　　　　　　　　　　D．3︰1;自我检测 一、概念检测 　　2.选择 　　⑶一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是　　　　(　) 　　A．三黑一白　　　　　　　　　B．全部黑色 　　C．二黑二白　　　　　　　　　D．以上三者都有可能 　　⑷南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　) 　　A．WwDd×wwdd　　　　　　　　B．WWdd×WWdd 　　C．WwDd×wwDD　　　　　　　　D．WwDdWWDD;二、知识迁移 　　纯种的甜玉米与纯种的非甜???米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米种子，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒，试说明产生这种现象的原因（提示：甜和非甜是胚乳的性状，胚乳是由胚珠中的极核和精子结合发育来的）。 三、技能应用 　　下图表示的是1355只某种蝴蝶的性状，哪些性状是显性的？哪些性状是隐性的？对图中数据进行分析，解释你的答案。;四、思维拓展 　　⑴举出身边一种生物遗传现象的事例，分析说明这一现象是否符合孟德尔的遗传规律。 　　⑵根据2对相对性状的遗传分析，讨论分析3～n对相对性状的遗传结果，用数学式表示出来。