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爪字头的写法
第9周第 1课时 授课时间: 2012年11月14日 课题 爪字头 内容 爪字头的字 课型 新授 教学 目标 掌握爪字头字的书写规律,按爪字头的特点写毛笔字。 2、提高学生举一反三,触类旁通,提高应用能力。 重点 掌握规律 难点 掌握规律, 工整书写。 创新 结合点 在评价过程中培养学生发现、提出问题能力。通过教育学生认真写字培养学生持之以恒的创新精神。 教学准备 教师:展台 学生 环节时间 教学内容 师 生 活 动 复 案 一、 揭示课题1’ 二、 指导写字 12’ 三、 巩固练习 15’ 四、 拓展延伸 12’ 导入 P22的字 练习册第43、45页 “我来比比” “文字源流” “我知道了” “我先试试” “每日一得” 我们今天学习爪字头字的写法,板书。 看书观察“受”字的写法,讨论:爪字头的字有什么特点?有什么要求教师范,学生观察。学生临写学生独自观察。找出的特点,书写时应怎样安排?进行交流。学生临写,教师巡视。 板书 设计 第8课 爪字头 受 爰
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