模糊聚类分析的教师评价模型① - 计算机系统应用.pdfVIP

下载本文档

1
0
约1.93万字
约 6页
2017-08-15 发布于天津
举报
版权申诉

模糊聚类分析的教师评价模型① - 计算机系统应用.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

计算机系统应用年第卷第期基于模糊聚类分析的教师评价模型张千时念云张琼声中国石油大学华东计算机与通信工程学院青岛摘要教师教学评价在整个教育系统中发挥着重要作用对教师做出正确全面的评价能够充分调动教师的教学积极性文中采用模糊聚类方法对教师授课效果进行分类分析选取适当的相似系数建立模糊矩阵用动态聚类法进行分析解释较好地实现了量化评价与综合评价相结合从而客观公正地反映教师教学情况关键词聚类分析模糊聚类授课质量评价课堂教学质量评价的目的是为了给教育决策提供模糊聚类分析方法信息和依据评价结果应尽量贴近教师的

计算机系统应用 2012 年第 21 卷第 12 期基于模糊聚类分析的教师评价模型① 张千, 时念云, 张琼声 ( 中国石油大学(华东) 计算机与通信工程学院, 青岛 266555) 摘要: 教师教学评价在整个教育系统中发挥着重要作用, 对教师做出正确、全面的评价, 能够充分调动教师的教学积极性. 文中采用模糊聚类方法对教师授课效果进行分类分析, 选取适当的相似