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拥抱自然(课件)
拥抱自然 横山县实验中学八年级语文主题学习备课组 学习目标1、理解课文内容,体会感情,树立环保意识;2、关注文章分别用什么形式来表达对生存环境的忧虑和对生命的思考;3、汲取自然之精华、寻找生命的真谛; 预习篇目:《大自然的报复》 《优秀习作选谁破坏了大自然》《九棵树里的人生》 《小小说两篇龙潭》 《蝼蚁壮歌》 《亚马孙蝌蚪》一、整体感知、确定主题 用___________勾画出六篇文章中表达相似思想感情的语句,然后用四字短语概括这一组文章的主题。 二、精读探究 1、从文中获取信息 阅读《大自然的报复》和《谁破坏了 大自然》用________________________勾画出让你触动最大的语句,然后与同学交流自己的读后感受。 发言句式:《 》中的这样 一句话“_______________”让我了解到 ________________,我想____________。 2、在文中倾听心声阅读《九棵树里的人生》、《龙潭》在组内交流。发言句式:看到《 》中的____________(人物\情节),我联想到现实中的______________________,我想说______________________。 3、在文中感悟人生 阅读《蝼蚁壮歌》、《亚马孙蝌蚪》汲取自然之精华,感悟人生之真谛。 发言句式:《 》中_________(场景\故事\细节)触动了我的心灵,我的感悟是_______________ 。 解读自然 启迪人生 三、谈收获,说感受,发言句式:读了这六篇文章我想说__________________。 * 成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚; 小草枯了又长出来,那是启示我们要坚强不屈; 蝼蚁__________,那是启示我们_____________; 亚马孙蝌蚪_______,那是启示我们____________。 谢谢大家
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