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目录 选题策划阶段——市场与创新 约稿组稿阶段——时间与沟通 审稿校对阶段——细致与精确 后续相关工作 ——技巧与积累 第一部分 选题策划阶段 ——市场与创新 选题策划阶段——新选题的策划 选题提报及审批流程 时间：双月末提报选题至项目部。 流程： 选题策划阶段——新选题的策划 流程问题 外部：1、选题回复不固定，不及时，不公开，不透明； 2、研究院及产品市场部对相关选题了解不足； 3、公司没有提供明确的选题方向和产品策略指导。 内部：1、编辑到月末拼凑选题，选题质量不高； 2、只考核是否提交，不考核选题质量，选题通过 率低；（任务1：下半年改变考核方式） 3、不了解市场，创新不足，对市场及读者信息积 累少；（任务2：更多与读者面对面交流的机会） 4、选题讨论时大家参与度不足，发言少。 ★ 讨论可以取他人之长，补己之短，讨论即是学习的过程。 选题策划阶段——新选题的策划 注意事项 选题策划的两个基本点： 有需求，满足读者需要——市场定位及目标读者明确 有卖点，吸引读者选择——区别于或优于同类竞品 保证经济效益，实现社会效益。 何为“卖点”：所谓“卖点”，即指商品具备了前所未有、别出心裁或与众不同的特色、特点。这些特点、特色，一方面是产品与生俱来的，另一方面是通过策划人的想像力、创造力来 “无中生有”的。不论它从何而来，只要能使之成为消费者能够接受、认同的利益和效用，就能达到使产品畅销、建立品牌的目的。它比广告词更早地出现，但它的光辉后来被广告词的光辉掩盖或融为一体了。所谓卖点，就是一个消费理由，最佳的卖点即为最强有力的消费理由。 选题策划阶段——新选题的策划 如何挖掘新选题——多听、多看 多听：读者的意见、区域经理的意见、经销商和店员 的意见、高校老师及作者的意见 多看：图书排行榜、各类考试论坛、到结账台看学生 买了哪些书 选题意向形成之后——多查、多问、多对比 多查：查开卷数据、查读者的网评； 多问：进行针对性的读者调研，询问老师的意见； 多对比：进行竞品分析，对比出其优劣和读者喜好。 选题策划阶段——新选题的策划 填写选题策划表的两个重点： 起个好书名，做好详细目录和图书样章，体现出产品的内容优势； 细化竞品销量及产品效益分析，选题能否通过的关键。 选题策划的几点建议： 1、尽量策划系列化的产品； 2、透彻研究竞品，找出其优缺点，根据读者需求，实 现创新与超越； 3、功夫下在平时：注意积累，有想法随时记录； 4、不要过于依赖个人想法，关注市场因素和读者需求。 选题策划阶段——修订方案的确定 制定修订方案的三个层面： 内容上：图书结构及栏目设置的进一步完善，原书细节的改进与内容更新； 形式上：版式、字体字号（阅读舒适度、补白），开本、用纸、装帧形式、封面（外围设计）； 附加值：实用是第一要素，赠品也要像正文一样认真对待。 制定修订方案的几点建议： 1、责编平时做问题记录； 2、不要单纯模仿竞品，要借鉴性地超越； 3、要有成本意识，保证产品整体利润上升； 4、随时关注市场动态，有好的想法随时与项目部负责人 沟通。 选题策划的后期工作 选题通过后的几项工作 找作者，与作者进一步沟通选题方案，进行精修，确定图书的最终结构与体例； 与济南销售及计划部共同确定上市及出片时间，填写产品计划表； 确定产品的最终印张和定价，对图书整体内容心中有数，印张决定定价，避免排版后对产品内容的大幅调整，要与竞品作对照，定价不宜过高或过低，否则影响销量及利润； 尽早确定书名和主编（提报呈文），申请书号（在做产品计划表时预留出出版社审稿及申请书号的时间）； 如产品尺寸、用纸及装订形式特殊，提前与制作部沟通。 第二部分 约稿组稿阶段 ——时间与沟通 约稿组稿阶段 约稿流程