《赤壁赋》之高三复习课1---复件.pptVIP

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《赤壁赋》之高三复习课1---复件

诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“________①_________,秋水共长天一色”的寥廓多姿,是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林,②巫山巫峡气萧森”的沉雄富丽,是苏轼文中“纵一苇之所如,③_________________”的浩渺烟波………… —— 2015年天津卷名句默写 ;;复习目标 1、背诵默写全文 2、掌握重点文言实词、虚词、特殊句式。 3、理解作者乐观旷达的情怀,体会课文情景理交融的特点。 ;近年高考真题回放 实词、虚词 2013全国课标2 4、少聪敏好学,善属文 撰写 2014山东卷 9、属鼎治,鼎论如法 交付 2014重庆卷 8、群丐请从之任所 前往 2015广东卷 5、逐赋危崖 高峻 2015四川卷 9、相与枕藉乎舟中 介词,在 2015天津卷 10、客有吹洞箫者,倚歌而和之 连词,表修饰 2014山东卷10、客亦知夫水与月乎 连词,表并列 2012天津卷10、盖将自其变者而观之 代词,它 ;名句默写 2015安徽卷 10、(5)———————,歌窈窕之章。 2015江苏卷 11、(6)________________,徘徊于斗牛之间。 2014全国课标2 10、(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“__________,____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 2014湖北卷 15、(7)挟飞仙以遨游,___________。 2014重庆卷 13、(3)哀吾生之须臾,___________。___________,抱明月而长终。 2014四川卷 14、(7)桂棹兮兰桨,___________。 2013全国课标2 10、(3)西望夏口,东望武昌,________,_________,此非孟德之困于周郎者乎?; 2013北京卷 13、(4)挟飞仙以遨游,抱明月而长终。___________,____________。 2013天津卷 15、(5)取之无禁,用之不竭,_________,而吾与子之所共适。 2013湖北卷 15、(7)耳得之而为声,__________。 2013四川卷 14、(8)_________,而不知其所止。 2012全国大纲卷 13、(2)月出于东山之上,___________。白露横江,___________。__________,凌万顷之茫然。 2012山东卷 15、(2)自其不变者而观之,_________,而又何羡乎? ;新题型小试;重点实词 1、七月既望 2、扣舷而歌之 3、击空明兮溯流光 4、而卒莫消长也 5、苏子愀然 6、固一世之雄也;属;词类活用 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 侣鱼虾而友麋鹿 西望夏口,东望武昌 况吾与子渔樵于江渚之上 ;重点虚词 之 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 羡长江之无穷 惟江上之清风 耳得之而为声 巫医乐师百工之人 ;而 1、倚歌而和之 2、目遇之而成色 3、侣鱼虾而友麋鹿 4、君子博学而日参省乎己 5、盈虚者如彼,而卒莫消长也 6、秦以城求璧而赵不许, 曲在赵 7、余亦悔其随之而不得 极夫游之乐也 8、缦立远视,而望幸焉 ;乎 飘飘乎如遗世独立 知不可乎骤得 相与枕藉乎舟中 而又何羡乎!;特殊句式 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 凌万顷之茫然 渺渺兮予怀 客有吹洞箫者 而今安在哉? 此非孟德之困于周郎者乎 是造物者无尽臧也 ;景、情、理交融 抒写乐观旷达的情怀;春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。; 其高下之势,岈(xiā)然洼然,若垤(dié)若穴,尺寸千里,攒(cuán)蹙(cù)累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培(pǒu)塿(lǒu)为类。悠悠乎与灏(hào)气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。;……此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠

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