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商學院94學年度第2學期 第1次院務會議紀錄 時 間：95年4月14日(星期五)上午10時10分 地 點：淡水校園驚聲大樓3樓國際會議廳 主 席：胡院長宜仁 紀錄：徐慶生 列席指導：馮副校長朝剛、教務處相關代表 出 席：本院各系主任、院務會議教師代表、學生代表 列 席：統計學、微積分教學研究小組召集人 壹、報告事項 一、主席報告 (一)本人首先將校長於97次行政會議中(94.12.30)對本校未來的工作方向規劃指示，向各位委員們做一簡單報告及轉達，希望本院全體同仁共同努力達成目標： 1.招生：各系所招生委員會應針對不同的招生對象，擬定不同的招生策略，並要積極推動招生業務。 2.新聘教師：95學年度將新聘51位教師，訊息公告在報紙刊登，除具有教授資格、能以英語授課者將優先聘用外，相關獎勵措施亦登在徵聘廣告中。學校未來的教學獎勵、研究獎勵措施與機制辦法修正後，獎勵費將調整，私校財源有限，相關預算無法增加太多，各系所若擬額外聘請大師級教師任教，給予額外補助，所需經費可以運用各系所的募款因應。 3.提升讀書風氣：同學對讀書風氣及考試作弊迭有反映，至於讀書風氣之重要性可透過哪些管道重申？請馮副校長提出一些積極有效的方案積極推動。 4.英語學程的規劃，交換生及出國留學生的出國補助：各學院可再加強募款，一齊來推動。 5.國際化：國際化要靠全校共同努力加速推動。推動大三出國留學及學生交換的工作，事前必須的語文訓練及相關英語學程的開設，各系所要仔細規劃，並於大一入學時，即要提供相關訊息給他們，同時利用新生講習、與系所主任座談、新生家長座談會時即可開始宣導，俾利於學生於大一、大二時就可以開始準備。 6.未來仍可積極進行教師交換：各系所可透過姊妹校師資，短期延聘到相關學系授課，或可帶動並加速本校英語教學之推動。 7.董事會周主秘轉達創辦人指示：「95學年度的教學與行政革新研討會將在蘭陽校園召開，請四個校園、教務處、學務處及11個學院提出一年來的計畫執行成果並檢討得失，須在會中作10分鐘的口頭報告。」因此，請各單位及早規劃並進行，屆時請各單位提出對於第四波願景的落實執行報告。」 (二)對於校長指示有關學生讀書風氣、國際交流的問題，馮副校長提出了以下建議並請各學院院長要在院務會議中協助予以轉達： 1.提升學生讀書風氣方面： (1)從提升老師教學品質、教學方法作起：設法吸引學生，並因材施教，讓學生對課業產生興趣，真正的樂於上課、樂於學習。 (2)制定及規範教學品質管制相關措施：請教務處訂定並規範各系、所專業課程特殊考試之比例，或由授課教師提出申請，再經系、所務會議討論決定那幾門課需要特殊考試，規範制定後，請各院、系、所能嚴格執行，使學生更能認真、努力的求學。 (3)建立學術氛圍：馮副校長曾到大陸講學，有學生在演講結束後要馮副校長簽名，始知該校有規定博士班學生除本科外，畢業前需到其他院、系聽幾次演講的規定，其鼓勵學生擴增領域、開擴心境之措施值得教務處及各院、系、所參考，或可先由博士生開始推動，亦可思考建立其他提升學術氣氛和讀書風氣的作法。 2.國際交流方面： (1)大三出國留學：學校至2007年暑假後，約有五百位學生在大三時要出國留學，屆時相關院、系、所之安排更需費心，由國交處訂定之大三留學申請流程及各種安排方式，提供遵循。規範訂定後，再透過國交處及各院、系、所之整合，對學生將更有保障，留學效果會更好。 (2)交換生：學校有二萬多名學生，今年國際姊妹校交換生名額中，英文組有15名，僅27位同學提出申請；法文組有7名，僅13位同學提出申請；德文組8名，僅4位同學提出申請。目前奧地利維也納大學、德國波昂大學、韓國慶南大學尚有交換生名額，學校提供如此多的交換生出國進修機會、有這些好的姊妹校、好的學習環境，可惜申請的同學實在太少，除請國際研究學院戴院長、外語學院宋院長多鼓勵兩院的學生參加甄選外，亦請各院、系、所鼓勵所屬學生踴躍申請，平時並加強宣導。 (3)各院、系、所建立特色，並開授英語學程：有特色即可創造優勢，本校國貿系開授英語專班，各方面之成果近年已逐步顯現。 (三)馮副校長於第3次院長會議(95.2.14)中提出；為提升研究成果，加強新進專任教師申請研究計畫案，校長於研發處94學年度第1學期第2次業務會議紀錄中批示：「自95學年度開始執行－規範新任教師有提研究計畫之義務」。未來新進專任教師若未盡義務，連續2年未提研究計畫者(指未提國科會專題研究計畫，也未執行一般研究計畫案者)，對助理教授級教師(或助理教授及副教授級教師)，於系級、院級教師績效評量時僅予續聘1年，且維持原俸不晉薪。 (四)本校專任教師研究獎勵方案，馮副校長亦於第3次院長會議中，將第2次院長會議討論及經各教學單位修訂意見彙整後，提出予以再討論：研究獎勵申請規則主要