水产动物发育生物学教学大纲.DOCVIP

《水产动物发育生物学》教学大纲 学 时 数： 学 分：适用专业：教学大纲说明 一、课程的性质、教学目的与任务 发育生物学是应用现代生物学的技术来研究生物体的发育过程及调控机制的一门学科。发育生物学作为生物技术基础课程，将分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、生理学、免疫学、胚胎学、进化生物学以及生态学等多中学科整合在一起，揭示生命活动的本质。发育生物学的内容涉及生物体的配子的发生、受精、胚胎发育、胚后发育与生长、衰老和死亡整个生命周期演化发展过程与机制。通过对本课程的学习，可使学生系统掌握发育的基础知识基本过程、基本规律和发育调控机制，并对发育生物学研究的常用方法和学科动态有所了解。本课程要求学生应将所学过的与此相关的生命科学课程(如遗传学、细胞生物学、生物化学和分子生物学、胚胎学、生理学、进化生物学等)的有关知识融会、梳理和贯通，并与本课程的教学内容进行有机整合。 二、课程教学的基本要求教学大纲 第一章 生殖器官结构和调控 主要内容：重点：教学目标： 第二章 生殖细胞发生与调控 主要内容：原生殖细胞；生殖细胞的一般发生过程；精子发生；卵子发生；关于生殖细胞发生的一些研究工作。 重点：教学目标：内容：重点：。 教学目标：重点： 教学目标：内容：重点：教学目标：内容： 教学目标：内容：重点： 教学目标： 主要内容：衰老；发育异常-癌；细胞的死亡 。 重点： 教学目标：三、教学时数分配表四、成绩考核与评定方式 占％。 五、使用教材及主要参考书发育生物学高等教育出版社 牛建昭，组织学与胚胎学，人民卫生出版社； 夏毓秀，组织学与胚胎学，人民卫生出版社； 李霞，水产动物组织胚胎学，中国农业出版社