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2017-09-06 发布于天津
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Student Learning Outcome Assessment Planning Matrix Syllabus-計算機概論(二) Syllabus-計算機概論(二) Course Syllabus Student Learning Outcome Assessment Planning Matrix 專門領域 Table I-1. Basic-Level Curriculum 1.Mathematics and basic sciences 數學類例如：微積分。基礎科學類例如：物理與化學。 2.Engineering topics 系上專業課程，若課程有包含設計(design)，則在括弧部分打勾例如：實習課與其他課程含程式設計部分。 3.General education 一般教育類(通識課程) 課程若有包含上述1與2的部分，則彈性將所佔學分分別填上。 * 課程目標 Outcomes(a-n) 學習評量方式如何對應？如何得知是否達成課程目標？ (可參考層次分類相關表格附件) (可參考層次分類相關表格附件) (可參考評鑑工具列表與學生核心能力與課程評量方法對應表附件) *