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初一学生互评作文流程

初一学生互评作文流程 学生互评互改作文 一、评改原则:尊重同学,不取笑他人;本着学习的心态,多看他人优点,“见贤思齐”、“见不贤而内自省”。 二、在作文题目后面上评改者姓名。 三、默读作文,边动笔: 1.圈出错别字、语病、标点——一个错别字扣1分,重复的不累计计分;一处语病扣1分, 扣完5分为止;一处错误标点扣1分,扣完5分为止。 2.用破浪线划出描写具体的语句,优美的句子,准确的词语等。 四、判断卷面①字体是否工整,字迹是否清晰。②是否整洁。 五、判断标题和字题: ①缺标题扣5分。②字数不足的,每少50字扣1分。 六、内容和中心: 1.题意:是否紧扣作文题,符合要求 +10~0 2.中心:是否明确、集中。 +10~0 3.内容:①是否真实。②材料是否典型。+10~0 4.感情:①是否真挚。②思想是否健康。+10~0 5.结构:①层次是否清晰。②是否完整。+10~0 6.语言①是否通顺、流畅。②是否富于变化。 +10~0 七、加分(四项中有一项比较突出就可依据该项酌情给分,不需四项兼顾) 1.创新 ①见解新颖。②材料新鲜。③构思精巧。 ④推理想象有独到之处。⑤有个性色彩。 2.文采①用词贴切。②句式灵

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