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为作文增色添彩 会描写为作文增色添彩 描写，是作文中经常运用的方法。它用生动、形象的语言，把人物、事物、景物的状态、性质、特征具体地描绘、刻画出来，让人看了有如临其境、如见其人、如闻其声的感受。 先看这样一段话： 春天，原野变绿了。叶子长出来。阳光照着，鸟儿唱着，花儿开放着。 怎么样呢？文句倒是写得通畅、清楚，但总觉得不太生动、具体，如果变成下面这样： 春天，枯黄的原野变绿了，新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对着每个人微笑，鸟儿欢快地歌唱。花儿开了，红的、白的、紫的??春天真是太美了。 比一比，后面的是不是好多了？原野从什么样子“变绿了”，什么样的叶子从哪里长出来，都进行了介绍和交代，并且运用拟人手法，让阳光和鸟儿有了人一样的动作、表情，使人具体地感知到了春天各种事物的变化。这就是“描写”的作用。 再看下面这个场面描写： “噼里啪啦”、“咚——叭”一阵接一阵的鞭炮声把我从美梦中惊醒。我翻身下炕，拿了两盒鞭炮，人还没有出院门，就开始放了起来。鞭炮声划亮了漆黑的夜空，院子里弥漫着呛人的硝烟味。霎时，我家门口聚起了一群小伙伴。他们在门外大喊：“不响不响??”这可把我激炸了，我一个箭步跑到房里，拿了十几个穿红袍子的两响头号炮，朝着房顶“咚——叭，咚——叭”放起来，震得房门都动了起来，逗得小伙伴们拍着手哈哈笑。我嘴里没吭声，心里说：“我就不信赛不过你们??” 作者通过对鞭炮声的摹写，对人物动作、行为、心理的描写，把整个场面写得有声有色。 想要作文具体、生动，请从现在开始学会描写吧。对所要写的对象，多看看、多想想，它是什么样子，像什么，什么颜色，什么形状??它的声音怎样，动作怎样??抓住它最突出的特点，用最生动、贴切的语言形容出来，让“描写”为你的作文增色添彩。 巧用插叙，为作文添彩 插叙是在叙述主要事件过程中，暂时停顿，插进另外一些与中心事件有关的内容。插叙结束后，再回到原来事件上继续叙述。但是，我们语文教师在具体指导学生运用插叙方法写作时，往往不知从何