雷达技术 第一章 绪论1-3节.pdfVIP

雷达技术 周芳 zhoufang@hfut.edu.cn 1 课程定位  基础课 高等数学，大学物理，大学英语等  专业基础课 电路基础，信号与系统，通信原理等  专业课 雷达技术，天线原理，图像处理等 知识基础：电磁场与电磁波，信号与系统， 数字信号处理 2 课程定位 信息处理 雷达信息 通信信息 网络信息 光电信息 雷达技术 雷达对抗 雷达成像 3 课程安排  教材： 《雷达原理》 （第五版） 丁鹭飞，耿富录，陈建春编著，电子工业 出版社，2009年3月。  课程安排： 第9-16周，学习内容1-8章 4 课程安排  考核形式 考试成绩 60% 百分制闭卷考试 平时成绩 30% 到课率，课后作业，课堂提问/作业 课外实验 10% 利用MATLAB进行编程实验， 提交实验报告 5 课程背景  Radar: Radio Detection and Ranging 无线电探测和测距；  雷达是在无线电通信技术发展之后诞生的。  19世纪末，无线电技术有了快速的发展， 诞生了很多杰出的无线电科学家。 奥斯特、安培、法拉第、亨利、赫兹、 麦克斯韦尔Maxwell 6 课程背景  无线电通信技术Wireless communication 是利用电磁波信号可以在自由空间中传播 的特性进行信息交换的一种通信方式。 微波通信：频带宽，通信容量大，中继站。 卫星通信：距离远，范围广，可靠性高。 无线电通信技术的应用：  电话，电视，广播，蓝牙，WiFi  飞机起降，船只导航，卫星定位 7 课程背景 伽利尔摩·马可尼 （1874-1937），意大利无 线电工程师，企业家。 实用无线电报通信的创始 人。 1909年获得得诺贝尔物理 学奖，被称作“无线电之 父”。 8 课程背景 亚历山大·波波夫 （1859 –1906），俄国物 理学家和电工学家，无 线