我和书的事.ppt

我喜爱的一本书 描写读书的四字词 全神贯注 专心致志 废寝忘食 孜孜不倦 博览群书 学而不厌 博学强记 手不释卷 书声琅琅 开卷有益 好学不倦 举一反三 囫囵吞枣 聚精会神 津津有味 百读不厌 书香四溢 凿壁偷光 悬梁刺骨 程门立雪 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 ——《窃读记》 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 ——《走遍天下书为侣》 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 —— 《我的“长生果”》 做一个爱读书的人，终生受益，知道语言的魅力，从知识中汲取营养，从而走向成功之路。 我和书的故事 无论你看过一本或者几本书，都曾给你留下深刻的印象，她像春风那样美丽，你从中可获益不少 （例：快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧） 1、 谈谈读书给你带来了什么？看过某些书，你从中受到什么启发？ 2、写出自己终生不忘的一本书的内容，它曾鼓励你站起来、激励你前进。 我们如何写《我和书的故事》呢？ 1、认真审题，找出符合条件的内容进行组织材料。 材料包括：a、我喜欢的书 b、书来之不易的故事 c、书给予你鼓励的故事 d、读书的趣事 e、…… 2、一定要把内容写真实，写出自己的真情实感。 内容： （1）写我爱看书的故事 《我与书的故事》：我爱看书，同学们都称我 为“小书痴”。因为我一旦看起书来，就会如痴如醉。 记得那是2004年的暑假，正逢我10岁生日，妈妈送 给我两本杨红樱写的《淘气包马小跳》，简直令我 发了狂，白天我蜷缩在沙发上，除了上厕所，不曾 站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行 把灯关掉，可我等妈妈睡了以后又爬起来，走进书 房津津有味地看了起来。 我读书受到的启发： 　　爸爸妈妈给我买了好多好书，我从中受到不同的启发。我从《小学生作文宝典》中，懂得了写作文不能生搬硬套，要灵活应用，我也因此爱上了作文书。在书中我们了解了对与错，我们知道了善与恶，我们学会分辨美与丑，《狼和小羊》揭穿了当时社会的黑暗。 《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈地努力，而取得了胜利；而兔子却因高傲、自大而失败。 （2）写你最难忘的得书经历 《人书情未了》： 有一首歌叫《人鬼情未了》，不过我和鬼没有什么关系，但我和书却是“情未了”。那是一个星期天，我和父母去朋友家串门回来，路过一家书店，便进去看了看。我一进书店，眼睛便被一本书吸引了——《第四野战军》。我拿起书，从封面开始看起，越往里看越有劲，正当我想跟父母说买下这本书时，父母却要离开，说：“以后再来吧！”我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那套书还在不在，生怕被别人买走。唉，从我发现那套书开始，我已经去了不下六七次书店了，不过每次都没买来。 （3）、写读书的益处 有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然对我说：“儿子，给你10元钱，去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“两袋? 两袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去换！”我又奔跑出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝放在书桌上，一个不小心，水倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法……有了，有了！”我记起上次看了一本书，说轻轻地把书上的水倒掉，再把湿的书放在冰箱的冷冻层里，就ok了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦！ （4）、写我最喜欢读一本