第五课第3框尊重隐私 保守秘密.ppt

课堂练习 * 回顾上堂课所学知识： 做诚实的人的基本要求！ 重诺守信 对事负责 从说实话做起 设疑： 是否所有实话都可以说？说老实话要注意哪些呢？ 情境： 你家有多少收入？ 你家银行卡的密码是多少？ 你私人日记里面写了些什么？ 你口袋里面放些什么？ 遇到这些问题你会说老实话吗？ 如不会说老实话，请说明理由！ 这些都属于个人隐私，个人隐私事关个人的尊严和生活的安宁！ 概念认知 　　隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。 　　隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。 情境： 你家有多少收入？ 你家银行卡的密码是多少？ 你私人日记里面写了些什么？ 你口袋里面放些什么？ 遇到这些问题你会说老实话吗？ 如不会说老实话，请说明理由！ 这对我们说老实话有何启示？ 诚实并不意味着要公开自己的全部秘密，我们要尊重自己的隐私权！ 小组讨论: 成长的烦恼（P70页） “探究”材料：妈妈翻看女儿的书包，女儿不肯…… 　1.想一想，应该怎样看待这位妈妈的做法？ 　2.说一说，作为女儿应该怎么办？ 1.作为父母，有权知道孩子的学习状况。但每个人都有自己的内心秘密，有自己的隐私，即使是家人，也必须相互尊重个人隐私。妈妈的做法，虽然出发点是好的，但没有尊重女儿的隐私，结果适得其反。 2.作为女儿，要心平气和地运用所学法律知识跟妈妈讲道理，说明妈妈的做法是不合法的，请她尊重自己的隐私； 要理解妈妈的用心，谅解她的过错； 平时应该主动和父母交流、沟通，消除他们的顾虑，让他们放心； 要正确对待、接受父母的教育。 在数学课上，毛茸茸不专心。老师走到他身边，发现毛茸茸正在写信，老师批评了他。毛茸茸顶撞老师说：“你侵犯了我的隐私权。” 谈谈你的看法？ 我有话要说 　　毛茸茸不认真听讲，违反了课堂纪律，影响了正常的教学秩序。老师发现后及时提醒、制止，是完全正确的，是老师工作认真负责的表现。不要说老师没有看写信的内容，即使是看了一眼，也不是侵犯学生隐私权的行为。 毛茸茸最近遇到了新的问题! 这还要从上个星期的QQ聊天说起…… 毛茸茸 毛茸茸的同学 — 苹果 QQ风波 苹果 19:57:59 公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看呀？~~ 毛茸茸 19:57:41 会不会不卫生啊？我小学的时候得过肝炎，就是吃了不卫生的东西，很难受的！ 苹果 19:58:25 　 这样的啊。 毛茸茸 19:58:45 　　我妈来了，不说了。 第二天，毛茸茸发现苹果变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。 渐渐地，班上很多同学都知道了毛茸茸得过肝炎，不少人开始疏远她，毛茸茸为此感到很痛苦，并且在网上质问了苹果。 毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人？你这样是不对的！ 苹果 19:58:25 　这个事情又不是我捏造出来的，是事实，我没有错！ 毛茸茸 19:57:41 我告诉老师去。 苹果 19:58:25 　你去好了，我又没有错！ 　　1.什么原因导致毛茸茸如此痛苦？ 2.苹果的做法与想法有道理吗？ 大家来分析 　　毛茸茸告诉苹果自己的病史，并不意味着苹果因此有权披露此事，毛茸茸的病史仍然属于她的隐私。 2.苹果的做法与想法是不对的！ 　　苹果擅自扩散他人隐私是一种侵权行为，侵犯他人隐私，也是没有责任和信誉的表现，使他人的精神受到伤害。 1.毛茸茸痛苦的原因： 　　自己的隐私权没有得以保障，隐私未经本人同意被公开，没有得到尊重。 大家来分析 这个案列给我们说老实话有何启示？ 我们要自觉尊重别人的隐私！ 理由：尊重和保护他人的隐私，实际上也是尊重他人人格的表现。侵犯他人隐私，败坏他人名誉和人格，使他人精神受到损害，造成严重后果的，是一种违法行为，应受到法律的制裁。 毛茸茸的哥哥是一家国有大型企业的部门经理,明天要接 待外宾参观自己的企业.晚饭时爸爸叮嘱哥哥一定要注意保守 企业的秘密,哥哥不以为然,嫌爸爸罗嗦.爸爸严肃的给哥哥讲 了这样一个案例:某家制造商收买了一名华侨,让他以代理商 的身份参观某景泰蓝工艺美术工厂.当他大模大样的用摄象机 拍摄工艺流程时,该厂的负责人竟还洋洋得意地说: “拍吧, 拿回去让外国人知道中国人的厉害.”不出两年,中国出口创汇的拳头产品被日本的 “景泰蓝”杀回来了.最后爸爸还严肃的 说: “该厂的负责人泄露的不仅是企业的秘密,也是国家的机 密,你一定要吸取教训!”哥哥听后连连点头,表示一定会增强 防范意识,保守国家和企业的秘密. 问题探究: 1. 根据材料,结合课本回答什么是国家机密? 2. 为什么要严守国家机密