第15课 “宁为战死鬼,不做亡国奴”.ppt.ppt

复 习 提 问： 日本侵略军为什么要制造九一八事变？蒋介石政府采取什么政策？造成了什么后果？ 学习目标： 能复述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。 以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 七七事变后中国进行的抗战，与九一八事变后的抗战，有什么不同？ 七七事变后中国进行的抗战，与九一八事变后的抗战，有什么不同？ 三、质疑再探 中国近代史上，中国共产党和国民党进行了哪几次合作？分别建立了什么统一战线？其目的和成果是什么？针对海峡两岸问题国共两党又该如何？ 五、课堂小结 * 中国共产党主张和平解决西安事变的原因以及和平解决所起的历史作用是什么？ 自探提示： 1、卢沟桥事变的背景、时间、殉国将领、影响。 2、七七事变后的抗日和九一八事变后的抗日有什么区别？国共第二次合作 3、日本在南京犯下了哪些滔天罪行。 自探要求 1、独立思考，找出问题的答案。 2、对难题深入探究，明白答题 方法。 3、用红笔标出不能解决的问题，准备小组讨论。 1、卢沟桥事变的背景，时间，殉国将领、影响。 2、七七事变后的抗日和九一八事变后的抗日有什么区别？ 3、日本在南京犯下了哪些滔天罪行。 展示、评价分工表 7 评价组 3 2 1 展示组 3 2 1 题号 4 5 6 1931年9月18日，日本侵略军制造九一八事变。 沈阳 长春 1932年，日本扶植溥仪成立伪满洲国。 平津危急！ 华北危急！ 中华民族危急！ 卢沟桥事变示意图 卢沟桥 宛平 丰台 平 汉 铁 路 日军重兵占据 日本的控制区 日本控制的伪蒙军 北平 宋哲元二十九军驻防 北平 日军为什么要首先进攻卢沟桥呢？ 找一找：你能从课文中找出多少中国人 民，尤其是中国军人“宁为战死鬼，不作亡国奴”的史实？ 七七事变后，二十九军奋起抵抗 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 佟麟阁，河北高阳人，抗日爱国将领。1933年参与筹组察哈尔民众抗日同盟军。1937年任国民政府第29军副军长。“七七”事变后，在保卫北平的过程中，他率部在南苑、团河一带抗击日军，战斗非常激烈。佟麟阁身先士卒，亲临前线指挥作战。激战中，佟麟阁腿部负伤，仍坚持指挥作战，后壮烈殉国。为了纪念他，人们将北平的一条马路命名为佟麟阁路。 赵登禹，山东荷泽人，抗日爱国将领。1933年在长城喜峰口抗击日军，为国民政府第二十九军109旅旅长，后任第132师师长。 “七七”事变后，率132师从河北急赴南苑一带参加保卫北平的战斗。7月28日，在南苑遭敌伏击而壮烈殉国。人们为了纪念他，将北平的一条马路命名为赵登禹路。 1937的7月17日，蒋介石在庐山发表讲话，提出：“如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任。” 标志着:国共二次合作实现，抗日民族统一战线正式建立。 卢沟桥事变爆发 共产党军队改编为八路军和新四军 国共两党再次合作并发表宣言 抗日民族统一战线正式形成 国共两党再次合作 1、背景： 民族危机空前严重 2、过程： 卢沟桥事变的影响？ ●标志着全国性的抗日战争从此爆发，也是日本全面侵华战争的开始，从此，中国开始了全民族抗战。 ●在民族危机空前严重的时刻，1937年9月,公布《国共合作宣言》, 标志着第二次国共合作和抗日民族统一战线正式形成 ，两党再次合作开始领导全民族抗战。工农红军改变为八路军和新四军，奔赴抗日战场。 八一三事变 日军侵占北平、天津后，立即向中国发动全面进攻。在北方，日军分路进攻华北；在南方，日军于8月13日大举进攻上海，威胁南京。史称“八一三事变”。日本企图速战速决，在3个月内灭亡中国。 1937年7月平津沦陷。 1937年12月南京沦陷。 重庆（陪都） 1937年八一三事变，11月上海沦陷。 七七事变后，日本加紧侵略中国。 将中国人砍头处死 日军刺杀中国人民 活埋中国人 日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀。日军少尉向井、野田在南京紫金山下进行杀人竞赛。日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题进行报道，称向井已杀了106 人，野田杀了105人，但不知谁先杀到100人，所以胜负难分，他们还要以杀满150个中国人为目标比赛下去。 这是当时《东京日日新闻》对此事报道的影印件。 从12月13日日本占领南京六周的时间内，日本侵略杀害中国同胞 随着对本课内容的进一步理解，你又产生了哪些新的疑问呢？请大家大胆地提出来，我们共同解决。 取得了抗日战争的胜利 赢得抗日战争的胜利 建立了抗日民族统一战线 第二次国共合作 希望国共第三次合作，实现祖国统一大