浙江省杭州市塘栖中学高二上学期语文会考复习课件：指南录后序.ppt

1．学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。 2．领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。 3．理解本文在叙述中兼用论证，抒情的表达方式和作用 翻译课文 要求尽量字字落实， 直译为主，意译为辅。 第一段 德祐 二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。 德祐二年二月十九日，我受任右丞相兼枢密使，统率全国各路军马。 当时元军已经逼近都城北门外，交战、防守、转移都来不及做了。 满朝大小官员聚集在左丞相吴坚家里，没有谁知道该怎么办。 会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策；于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。 适逢双方使者的车辆往来频繁，元军邀约我朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。 国事到了这种地步，我不能顾惜自己了；估计元方也许可以用言语打动的。 当初，使者奉命往来，并没有被扣留在北方的 ，我就更想窥视一下元方的虚实，回来谋求救国的计策。 于是，不接受丞相职位，第二天，用资政殿学士的身份前往。 第一段内容概括 第二段 初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。 刚到元营时，我陈词不屈，意气激昂，元军上下都很惊慌震动，他们也没敢立刻轻视我国。 可不幸的是，吕师孟早就同我结怨，先在元人面前说我坏话，贾余庆又紧跟着向敌人献媚献计，于是我被软禁不能返回，国事就不可收拾了。 我揣度不能脱身，就径直上前责骂元军统帅不守信用，列举吕师孟叔侄的叛国行径，只想他们杀死我，不再顾虑个人的安危。 元军虽然表面尊敬，其实很愤怒，两个重要头目名义上是到宾馆来陪伴，夜晚就派兵包围我的住所，我就不能回朝廷了。 未几，贾余庆等以祈请使诣北，北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。” 不久，贾余庆等以祈请使的身份到元京大都去，元军驱使我一同前往，但不列入使者的名单。我理当自杀，然而仍然含恨忍辱地前往。正如古人说：“将要有所作为啊！” 第四段 至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明，天台，以至于永嘉。 到了京口，得到机会逃奔到真州，我立刻详细地把元方的虚实情况告诉淮东、淮西两位制置使，与他们约定联兵讨元。 复兴我朝的机会，差不多就在此一举了。留住了两天，驻守维扬的统帅竟下了逐客令。 不得已，只能改变姓名，隐蔽踪迹，在荒草间行走，在风露中住宿，每天为躲避元军的骑兵，周旋在淮东路一带。 困窘饥饿，没有依靠，元军悬赏追捕得又很紧急， 天高地远，高声呼喊，没有人应答。 后来找到一条船，避开元军占据的沙洲，逃出江口以北的海面，然后渡过扬子江口，进入苏州洋，辗转在四明、天台等地，最后到达永嘉。 写了作者的危恶处境，同时也表现了作者急于南下组织力量抗元以报效国家的急切心情。 第五段 呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死； 唉！我濒临死亡的情况不知道有多少次了！ 辱骂元军统帅该当死；辱骂判国贼该当死； 与元军头目相处二十天，争论是非曲直，多次该当死； 离开京口，带着匕首以防意外，几乎自杀而死； 经过元军兵舰停泊的地方十多里，被巡逻船只盘查，几乎投江喂鱼而死； 真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死； 真州守将把我逐出城门外，彷徨无路，几乎死掉; 到扬州，路过瓜洲扬子桥，假使遇上元军哨兵，也不会不死。 扬州城下，进退两难，几乎等于送死；坐在桂公塘的土围中，元军数千骑兵从门前经过，几乎落到敌人手中而死； 在贾家庄几乎被巡查的军兵凌侮逼迫而死；夜晚奔向高邮，迷失道路，几乎陷没而死； 天亮时，到竹林躲避哨兵，巡逻骑兵有好几十