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地方高校毕业生就业指导工作存在的问题及对策分析

工作研究 中国成人教育2010 年第4 期 地方高校毕业生就业指导工作存在的问题及对策分析 ○王乾丰 [摘要]高校毕业生就业工作质量,对于引导学生树立正确的就观念、提升职业素养和就业能力、达到最终就业效果 具有重要影响。当前,高校毕业生的就业期望值与社会的有效需求之间存在严重矛盾、毕业生就业素养严重不足等,这从不 同角度折射出高校就业工作存在的问题和缺陷。文章对目前地方高校毕业生就业工作存在的主要问题进行分析和思考,并 提出相应的对策和建议,旨在为进一步完善高校就业指导工作体系、提升就业工作质量提供有益的参考。 [关键词]高校;就业指导;就业教育;工作管理机制 2006 年,国家统计局北京调查总队在对北京市高校毕 开展有针对性的就业指导工作。此外,存在的辅导员队伍不 业生就业状况的调查中发现,有33.8 %的被调查者就业意 稳定、流动快等原因,也使得这些兼职人员难成为就业指导 愿在外企,31.1 %的被调查者把政府机关当作理想工作单 的专家和专业人才。显然,一支对就业指导工作缺乏深入研 位,而愿意自主创业的仅占4.0 %,愿意去学校和军队的各 究和把握的队伍,无论是在对信息的占有,还是在对知识的 为1.3%,愿意到民营企业的则几乎为零。有高达62.2 %的 储备上都难以达到当前就业指导工作的要求,因而是很难 被调查者表示,即使毕业时在本市找不到工作,也不愿意到 有效担当起就业指导工作的重任。 基层、偏远地区及中小城市去就业。近年来,我校在对部分 (三)就业指导工作缺乏系统性 毕业生就业薪金期望值的调查中也发现,高达60 %以上的 就业指导是一个系统工程,其复杂性和艰巨性决定了 毕业生要求月薪达到 1500 元以上,甚至 15%以上的毕业生 其实施是一个长期的过程,需要分步骤、分阶段、有针对性 要求月薪达到3000 元以上。从用人单位反映的情况来看, 地进行,需要系统、完整的规划和具体的措施。当前,高校普 有近八成的用人单位表示对现在的毕业生的职业素养和综 遍的做法是,把就业指导作为学生毕业时才进行的一项阶 合能力不满意。可以看出:毕业生的就业意向和较高的就业 段性工作,开展一些简单的、初级的就业指导工作,传达一 期望值与社会的有效需求之间存在着严重矛盾;学生的职 下就业政策,分析一下就业形势,再传授一点简单的就业技 业发展目标仍然受传统的职业等级观念的影响而显得过于 巧。 狭窄;毕业生的职业判断和选择以及就业能力等存在不足。 (四)就业指导课程实效性不强 这些问题的存在,虽然有着多种因素的影响和制约,但不可 当前,虽然各院校都开设了就业指导课程,但总体而 否认,高校毕业生就业指导工作自身存在的不足,是影响毕 言,其教学的内容和形式单一,教材内容陈旧,缺乏实用性, 业生实现有效就业的重要因素。因此,做好就业指导工作, 与学生的需求和社会的要求还有一定差距。就业指导的内 完善就业工作体系,提升就业工作质量,是我们不得不认真 容、方法和手段方面也缺乏新颖性。大多数学校的就业指导 对待和思考的问题。 只是一种政策信息的传达和部分就业技巧的指导,忽视了 一、当前高校就业指导工作存在的主要问题 指导学生进行职业生涯规划,提升综合素质和就业能力。方 (一)就业教育缺失 法和手段上也过于单调,以课堂讲授为主,社会实践较少, 高等学校开展就业教育,是帮助学生树立正确的就业 模拟训练等几乎没有,难以适应社会发展对人才的要求。 意识和就业观念,培养学生职业生涯规划、职业判断和选择 (五)就业指导缺乏与专业教学的结合 能力,提升职业素养和就业能力的有效途径,对于实现毕业 当前,就业指导课从内容、体系上还没有有机地融入高 生有效就业具有重要作用。在我国,高校就业指导工作是伴 校专业教学和课程体系中,就业指导课中很少涉及到学生 随市场经济的建立才出现的,由于起步较晚,目前,就业教 的专业领域,就业指导教师对这些领域也缺乏了解,对学生 育体系不完善、机制不健全、专业人员缺失、教育质量不高 的指导的深度远远不够。在各专业的教学中,任课教师教学 的现象还存在。就业教育在高校教育教学中还缺乏应有的 内容只限于专业知识和技能,很少说明这些知识在职业领 地位,许多工作尚处于

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