幼儿园中班班家长学校教案 [1500字].doc

幼儿园中班班家长学校教案 [1500字] 幼儿园中班班家长学校教案： 家长放手，孩子动手 太平寨镇中心幼儿园 张 艳 设计意图： 针对相关调查发现，在家长、家庭事事代劳的照顾下，儿童对家长的生照顾及解决困难的依赖性强而出现自理能力倒退现象。为了让孩子自行处理生活中的大小事务，更能培养孩子的独立解难能力。同时鼓励家长要以身作则，用“身教”为子女树立学习楷模，让孩子从模仿中学习，协助孩子建立良好的自理习惯，特开展此项活动。 教学目标： 1、了解家长放手，孩子动手，即“自理能力”在孩子成长中的作用。认识到缺乏自理能力的危害。 2、了解幼儿“自理能力”的相关内容和要求。 3、明白在孩子“自理能力”培养中，家长所扮演的角色，学习相关的知识。 教学重难点： 1、了解幼儿“自理能力”的相关内容和要求。 2、学习相关的知识，培养家长运用一定方法主动参与孩子“自理能力”的培养。 教学准备： 1、课前搜集关于孩子“自理能力”的有关调查表。 2、多媒体课件。 教学过程： 一、故事导入，引入课题 1、导言：各位家长，大家好，欢迎来到太平寨幼儿园，成为我们家长学校的一员。首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们一年级家长学校的学习。我叫张艳，是一名普通的班主任，在这个岗位上已经工作了5年，成为一个孩子的母亲也有七年了。作为一个亲身哺育孩子的母亲，令我对自己教育的对象——孩子有了更深刻的认识。孩子身上寄托了父母甚至是几代人的期望，他是家里的一盏灯，灯亮了，家里才充满欢笑；灯灭了，世界便一片黑暗……现实中， 对孩子照顾得无微不至的母亲比比皆是，看！她来了。（播放投影） 2、投影出示武汉某大学的新生入学场景。 （一位妈妈带着自己的孩子四处寻找孩子的生活寝室。找到寝室后，又帮孩子挂好了蚊帐。另一位同寝室新入学的大学生，正在打电话，向家庭询问自己旅行箱里各