计算机文化基础文科试验大纲.DOC

《计算机文化基础(文科)实验》大纲 拟稿：基础教育教研室 蔡庆华 审定：计算机与信息学院 课程编号： 总学时数：51学时 实验课类型：基础实验 设置情况：非独立设课 面向专业：文科各专业 开课时间：第二学期 考核方式：综合考核 指导书：杨振山等编著《计算机文化基础教学参考书》(高等教育出版社) 主要参考资料： 1、杨振山等编著《计算机文化基础》(高等教育出版社) 2、吴国凤等编著《计算机文化基础》（安徽大学出版社） 目的要求 通过实验课程的教学对学生进行全面综合训练，一方面达到使学生深化理解和灵活掌握理论课教学内容的目的；另一方面使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，使书上的知识变活，培养学生使用计算机的动手能力。 教学中首先要求学生对课程进行预习，了解实验内容、目的和要求，列出实验步骤；提出实验问题让学生思考。上机实验让学生按照实验步骤做实验，记录上机情况并进行分析，最后要求学生按照要求书写实验报告。实验课过程中，教师解决学生的疑难问题，帮助学生分析和处理实验结果。 实验项目情况汇总 序号 实验名称 时数 人组数 实验 性质 实验类别 目 的 与 要 求 仪器 设备 1 键盘及指法练习 3 1 验证性 必做 了解上机操作规范，掌握开关机方法及键盘字符的分布，能够熟练地进行字母和英文标点符号的输入。 计算机 2 Windows2000 基本操作 3 1 验证性 必做 掌握Windows 的启动与退出，桌面图标、窗口与对话框操作，开始菜单的使用：帮助文档的使用、应用程序(画图、记事本、写字板等)的执行，剪切板的使用。 计算机 3 资源管理器的使用 3 1 验证性 必做 掌握Windows 资源管理器窗口、菜单、工具栏、左右窗格的使用，掌握文件、文件夹和磁盘操作。 计算机 4 MS—DOS方式和控制面板的使用 3 1 验证性 必做 掌握Windows 中的MS—DOS命令的使用方法；掌握控制面板的使用 计算机 5 Windows 操作系统综合使用 3 1 综合性 必做 通过测验，掌握文件操作和系统设置操作 计算机 6 Word 文档的基本操作 3 1 验证性 必做 掌握进入和退出Word 的方法。掌握Word文档的基本操作：建立、打开、保存文档，文档编辑。 计算机 7 文档的排版 3 1 验证性 必做 掌握字符格式化和段落格式化，分栏，项目符号和编号、样式和模板的使用。 计算机 8 表格的制作 3 1 设计性 必做 掌握在Word 中建立、编辑和格式化表格的方法，了解在表格中进行简单运算、排序和生成统计图的方法。 计算机 9 图形、邮件合并及页面设置操作 3 1 验证性 必做 掌握在文档中插入图片、自选图形和艺术字并它们设置格式的方法，掌握图文框、文本框的使用，了解水印制作和编辑数学公式的方法，掌握页面设置方法。 计算机 10 Word 综合操作 3 1 设计性 必做 给定一篇文章，按要求排看到 计算机 11 Excel 工作表的建立 3 1 验证性 必做 掌握进入和退出Excel ，新建、打开、保存Excel文件的方法。掌握建立工作表的基本操作。 计算机 12 工作表的编辑和格式化 3 1 验证性 必做 掌握编辑和格式化Excel工作表的基本方法。 计算机 13 数据图表化练习 3 1 设计性 必做 了解Excel数据图表化和创建地图的一般方法。 计算机 14 Excel 综合操作 3 1 综合性 必做 对本班学生上学期的成绩，进行综合测评操作 计算机 15 PowerPoint 2000使用 3 1 验证性 必做 掌握幻灯片制作的基本方法 计算机 16 I.E浏览器与电子邮件软件的使用 3 1 综合性 必做 掌握I.E浏览器与电子邮件软件的设置，利用I.E浏览因特网网页，利用Outlook Express收发电子邮件的方法。 计算机 17 水平考试模拟题 3 1 综合性 必做 通过模拟测试，掌握水平考试做题方法 计算机 实验项目汇编 1、键盘及指法练习 实验目的：了解微型计算机硬件系统的组成及系统配置；掌握微型计算机开机关机的操作步骤；熟悉键盘和正确的指法操作；学会使用一种当前较为流行的指法练习软件；掌握一种汉字输入方法。 实验内容：认识微机硬件各部件；系统的启动与退出；指法练习；英文文字输入练习；汉字输入练习（要求达到每分钟输入20以上汉字）。 实验过程： 1．找到主机和各种外部设备的电源开关和工作指示灯；找到软驱和光驱的位置；如何插入软盘和放入光盘；找到常用外设：如显示器、打印机、键盘、鼠标、优盘等与主机的连接端口（严禁带电插、拔插头）。 2．用硬盘进行冷、热和RESET启动计算机（不要频繁做）。 3．掌握调整显示屏的亮度、对比度、上下左右对准等操作。 4．打开C