八年级语文核舟记同步练习8.doc

第23课《核舟记》助学练测集优方案 ☆课文导读 本文介绍了一件精美的工艺品，作者用生动、简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物特点，赞美了刻舟者的精巧技艺。 ☆基础过关 一、读音辨析 洢yī）　　器皿mǐn） 罔wǎnɡ）　　贻yí） 轩敞（xuān chǎnɡ）　　峨冠（é） 矫首（jiǎo）　　黍米（shǔ） 八分有奇jī）　　轩xuān） 箬ruò）　　糁sǎn） 多髯rán）　　衣褶zhě） 袒tǎn）　　诎qū） 椎髻jì）　　壬戌rén??xū） 甫fǔ）　　篆章àn) 二、词语释义 明有奇巧人?手特别巧罔不因势象形无不石青糁涂其两膝相比者靠近珠可历历数也清清楚楚其船背稍夷平钩画了了清清楚楚盖简桃核修狭者为之挑选长约八分有奇“有”同“又”左手倚一衡木“衡”同“横”诎右臂支船“诎”同“屈”卧右膝卧：动词的使动用法，使……平放中峨冠而多髯者为东坡（峨冠：戴着高高的帽子）居右者椎髻仰面（椎髻：梳着椎形发髻）1.加点的字注音有误的一项是（ ） A.东坡右手执卷（juàn）端 天启壬（rén）戌秋日 若啸（xiào）呼状 石青糁（sǎn）之 B.峨冠（ɡuān）而多髯（rán） 有奇（qí）巧人 舟首尾长约八分有奇（jī） 各隐卷底衣褶（zhě）中 C.为（wéi）宫室、器皿、人物 珠可历历数（shǔ）也 钩画了了（liǎo liǎo） 神情与苏、黄不属（shǔ） D.矫（jiāo）首昂视 居右者椎髻（jì）仰面 佛印绝类弥勒（lè） 舟尾横卧一楫（jí） 2.下列句子中没有通假字的一项是（　 ） A.舟首尾长约八分有奇　　　 B.卧右膝，诎右臂支船 C.左手倚一衡木　　 　 D.细若蚊足，钩画了了 3.加点的字解释完全正确的一项是（ ） A.罔不因势象形（根据） 而计其长曾不盈寸（还） 其两膝相比者（比较） 尝贻余核舟一（曾经） B.高可二黍许（上下） 能以径寸之木（用） 盖简桃核修狭者为之（挑选） 神情与苏、黄不属（属于） C.明有奇巧人（奇特） 舟首尾长约八分有奇（零数） 左手倚一衡木（横） 清风徐来，水波不兴（缓缓地） D.尝贻余核舟一（赠） 中峨冠而多髯者为东坡（高） 雕栏相望焉（看见） 卧右膝，诎右臂支船（弯曲） 4.下列句子中加点的词语有活用现象的一项是（ 　） A.启窗而观，雕栏相望焉　　 B.中峨冠而多髯者为东坡 C.神情与苏黄不属　　 　 D.细若蚊足，钩画了了 5.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是（　　） 例句：能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。 A.中轩敞者为舱 B.通计一舟，为人五 C.盖简桃核修狭者为之 D.中峨冠而多髯者为东坡 6.文言虚词“之”一般有下列几种用法： A.代词，代指人物、事 B.语气助词 C.结构助词，相当于现代汉语“的” D.动词，可译为“去”、“往” 下列句中加点的“之”各是什么用法？将序号A、B、C、D分别正确填入句后。 ⑴能以径寸之木（ ） ⑵闭之，则右刻“山高月小，水落石出”（ ） ⑶石青糁之。（ ） ⑷左臂挂念珠倚之。（ ） ⑸盖简桃核修狭者为之。（ ） 二、整体感知 1.找出译文没有错误的一项（）A.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。译文：船从头到尾大约有八分多长，约有两粒黄米粒那么高。B.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。译文：在右边的一个梳着椎形发髻，仰着脸，左手握住一根横木，右手扳着右脚是在大呼叫的样子。C.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文：他们的两膝互相比着，隐藏在画幅下边的衣服折纹中。D.细若蚊足，钩画了了。译文：字迹细得像蚊子脚，是用刀钩画出来的。 下列说法中错误的一项是 A.本文属事理说明文。全文的结构为“总—分—总”，主体部分的说明顺序是空间顺序。 B本文节选自清代魏学洢编的《虞初新志》。 C题目“核舟记”中的“记”表明了文章的体载，在这里有摹写的意味。 D本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者”所刻成的小船。 ） ①东坡右手执卷端 ②右手指卷 ③东坡现右足 ④鲁直左手执卷末 ⑤左手抚鲁直背 ⑥鲁直现左足⑦如有所语 A.①⑤⑦④②③⑥ B.③⑥⑦④①⑤②