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* 阅读《与朱元思书》一文，完成5—8题。（15分） 　5．下列加点词词义相同的一组是（??? ）（2分） A．自　自富阳至桐庐　自非亭午夜分 B．从　从流飘荡　　　隶而从者，崔氏二小生 C．绝　猿则百叫无绝　空谷传响，哀转久绝 D．日　有时见日　　　日光下澈 6．解释下列加点词词义。（4分） 　　①天山共色（　　） 　　②一百许里（　　） 　　③互相轩邈（　　） 　　④窥谷忘反（　　） C 7．简答（不得直接摘抄原文句子）（6分） （1）说说富春江景色的总体特征。 ? （2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。 ? 8．根据《与朱元思书》《小石潭记》《三峡》三篇文章内容对对子。(任选一道作对) ①两岸连山无阙处，　②石潭上竹树环合 山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。 富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。 百里江水皆缥碧 寒树间好鸟相鸣 22．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？ 23．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么 表达效果？（2分） 25．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分） ．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 加深感受，使人如同身临其境 作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者陶醉于美丽的大 自然中，鄙弃名利的思想 1、《与朱元思书》《晚游六桥待月记》 、乙描写的对象各不相 同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和 对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分） 寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。 19．解释下列语句中加点词的意义。（4分） （1）亦不详其姓字 详：__________ （2）既醉而退 既：__________ （3）亲旧知其如此 旧：__________ （4）以乐其志 乐：__________ 20．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是（ ）（2分） A．亦不详其姓字 其言兹若人之俦乎 　 　B．因以为号焉 以乐其志 C．或置酒而招之 无怀氏之民欤 　　　　 　D．或置酒而招之 既醉而退 D 〈五柳先生传〉中考链接 21．请把“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”和“造饮辄尽，期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。（4分） 译文：（1） ______________________________________ （2） ______________________________________ 22．本文写了五柳先生哪几方面的爱好？请摘录原文回答。（4分） ①好读书②性嗜酒③常著文章自娱 错漏译”戚戚”和”汲汲”每个扣0.5分；句式句意译不对 不顺要扣1分。） 9．文章从思想性格、爱好、生活状况等 方面塑造了一个__________________的形象， 赞美了他________________的精神。（2分） 10．“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义， 为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？（2分） 答： 11．《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同 之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作 简单赏析。（2分） 答： 独立于世俗之外的隐士（或隐士） 因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。 这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度；句中“悠然”“见”用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境； 1、谈谈你对“好读书，不求甚解”这种读书方式的看法。 答： ①肯定：现代社会信息量大，知识更新快，读书不必字斟句酌，不求甚解的读书方法可提高读书效率。②否定：书中的很多知识必须通过认真反复的阅读才能够有一定深入的理解，