2016人教版物理八上课后巩固练习14测量平均速度.docVIP

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2016人教版物理八上课后巩固练习14测量平均速度

1.4测量平均速度一、单选题 1.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置.下图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是( ) A. 甲球运动的时间比乙球短 B. 甲、乙两球运动的时间基本相同 C. 甲球的运动速度基本保持不变 D. 乙球的运动速度越来越小 2.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( ) A.tAB<tBC B.tAB=tBC C.vAB>vBC D.vAB<vBC 3.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是( ) A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s 4.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是( ) A. 先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 B. 先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 C. 先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 D. 先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 二、多选题 5.(多选)在测量运动物体的平均速度实验中,获得如下表格,其中M为AB的中点,则关于下列说法中正确的是( ) A. AM段的平均速度为3m/s,其表示的含义是物体每秒内通过的路程为3m/s B. 物体从A运动到B的过程中,速度越来越快 C. AB段的平均速度是AM段平均速度与MB段平均速度的平均值 D. 实验中主要测量工具是刻度尺和秒表,这运用了组合法 三、填空题 6.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断,从上到下苹果的运动的快慢是逐渐(变快/变慢),判断依据是.照片上B与A的间距,所对应的苹果的实际运动路程为66.6cm,则苹果在这段路程上的平均速度是m/s. 7.我们常用“频闪照片”来研究物质的运动.如左图所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.01秒的不同位置.在底片记录的时间内,球运动平均速度大,右图中的图像描述的是球的运动.? 8.在“测小车的平均速度”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”) (1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示):. (2)实验中使用的斜面的坡度.(填“较小”或“较大”)其目的是:让小车下滑的时间(长、短)一些,这样能减小时间测量的误差. (3)当斜面坡度一定时,为了减少误差,可以采取的措施是 (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(填“大”或“小”);可以看出小车在下滑过程中做(匀速/变速)直线运动 (5)若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度:vAB=m/s. (6)小车下滑过程中全程的平均速度为:vAC=m/s. 9.下图是“测量小车沿斜面向下运动的平均速度”实验,所用的实验器材有:木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片等. ( 1 )该实验的原理是 ____________ . (2)用刻度尺测量小车通过的路程时,应使刻度尺紧靠木板且与木板的长边保持______. (3)在进一步探究“小车从斜面顶端由静止滑下,滑到底端的过程速度怎样变化”的过程中: ① 木板长130cm,小车长10cm.小明将小车运动的路程平均分为两段.为了测出小车滑过斜面的上半段所用时间,应该将金属片放在距斜面顶端A点_________cm的C点位置. ② 测出小车滑过斜面上半段所用时间t1=6s,下半段所用时间t2=4s.由此可以看出:小车从斜面顶端运动到底端的过程,速度是_________的(选填“不变”、“增大”或“减小”). ③ 在测量小车滑过下半段所用时间时,某同学将小车放在C处静止释放,同时开始计时,滑到底端计时结束.这种做法的不当之处在于________________________________________ _____________________

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