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洛阳市教育资源整合分析、同步评测项目 二 包 招 标 文 件 招标编号：INV-2015-059(L） 政府采购管理部门备案编号：洛政采代【2016】98号 招 标 人：洛阳市电化教育馆 招标代理机构：国泰信华工程咨询有限公司 二○一六年七月 目 录 第一部分 招标公告 1 第二部分 招标要求 4 第三部分 招标项目要求 9 第四部分 投标人须知 11 第五部分 合 同(样本) 21 第六部分 投标文件格式 22 第一部分 招标公告 1、招标条件 国泰信华工程咨询有限公司受洛阳市电化教育馆的委托，就洛阳市教育资源整合分析、同步评测项目进行公开招标采购，现欢迎符合相关条件的供应商参加投标。 项目概况与招标范围 2.1项目名称及编号：洛阳市教育资源整合分析、同步评测项目。 招标编号：INV-2015-059(L） 2.2政府采购管理部门备案编号：洛政采代【2016】98号 2.3资金来源：财政资金 预算控制金额：50万元 2.4 标包划分：两个标包 2.5供货地点：最终用户指定地点 2.6招标内容： 一包：洛阳市网络学习空间人人通平台项目。（招标货物清单及技术要求详见招标文件） 二包：洛阳教育云公共服务平台资源整合、同步测评及学情分析项目（招标货物清单及技术要求详见招标文件） 2.7一包招标项目招标简要说明： 项目名称 货物名称 数量或要求 备注 人人通应用软件 人人通应用软件 所有使用者 含入校培训、在线客服等售后服务 CDN架构 按需布置 网络存储空间 个人不低于50G 群组或班级不低于500G 服务器综合处理能力 日处理数据量1亿次级 二包招标项目简要说明： 采用全市统一的资源编目格式，结合有效的管理机制，将洛阳各级教育机构等优质资源进行整合，共同建设洛阳本地特色教育资源库，面向教育主管机构、学校、教师、学生不同角色，根据角色业务需求提供不同的服务，为洛阳教育用户提供更全面有效的教育资源支撑，真正实现教育资源共建共享。 3、投标人资格 合格投标人除符合《政府采购法》第22条外，还必须符合下列条件： 3.1 投标人为具有独立法人资格的企业，持有《企业法人营业执照》； 3.2供应商需提供招标公告发布之日起由企业注册地或项目所在地检察机关出具的《检察机关查询行贿犯罪档案结果告知函》； 3.3本项目不接受联合体投标； 3.4本项目实行资格后审。 4、本次招标代理服务费由洛阳市公共资源交易中心以国库集中支付方式向本代理机构支付，中标人无需支付。 5、获取招标文件时间：2016年7月12日至2016年7月18日18:00（公告发布之日起发售，不少于5个工作日）通过洛阳市公共资源网获取文件方式：获取文件。 项目概况 经过数年教育信息化发展，我市教育系统已经拥有大量符合教学实际的优质教学资源，但由于信息化建设中没有共享的研发标准，使得体系架构、数据结构、开发工具、运行环境、数据库类型未实现全面统一，导致了目前教育资源很难在区域范围内实现资源共建共享。 另外，在互联网上教学方面的信息资源海量而复杂，且结构各异、所在层面不同，但因管理机制及资源目录不一致，导致各自资源独立存在，也无法真正实现资源共建共享。 建设目的 教育资源整合分析、同步评测项目，采用全市统一的资源编目格式，结合有效的管理机制，将洛阳各级教育机构等优质资源进行整合，共同建设洛阳本地特色教育资源库，面向教育主管机构、学校、教师、学生等不同角色，根据角色业务需求提供不同的服务，为洛阳教育用户提供更全面有效的教育资源支撑，真正实现教育资源共建共享。 建设技术要求 项目名称 模块 子模块 需求条款 设备设施保障 运行环境要求 本地化专属基础教育IDC机房 ★中标单位必须为本项目在洛阳市城区建有基础教育专属IDC机房，提供7*24小时至少三年的免费跟踪服务。（根据洛阳教育发展实际情况的变化，无条件的及时修改或调整系统架构。） 服务器性能要求 服务器性能要求 ★本地机房存储空间不得低于50T，用于存储在线学习所需要的资源。承载不得低于500并发数，满足不少与60万名用户同时在线。（需提供相关的测试证明） ★要求支撑50万级以上用户规模，100万以上日访问量。支持每日服务10万以上用户在线使用。系统每分钟处理能力超过30000个请求。（需提供相关的测试证明） 应用 要求 技术 要求 ★提供资源聚合，资源展示来源不仅限于学科同步课程资源分类、专题资源分类、知识点分类、资源排名等资源展示模块，且支持资源在线预览、评价、分享，包含文档格式预览(word、excel、ppt、txt、pd