七年级历史—第15课课件.pptVIP

文景之治 威胁皇权的王国势力被彻底地铲除了，我们今天的主人公汉武帝就能安安稳稳地睡个好觉了吗？ 如果各地有不服从命令的官员，汉武帝怎么知道呢？ 强化监察制度 汉武帝时期的中央行政机构示意图 由级别较低的侍中常侍，给事中等组成 皇帝 内　朝 外　朝 公务文件 （决策） （执行） 丞相 削弱封国势力 强化监察制度 罢黜百家，独尊儒术（董仲舒） 汉武帝大一统（加强中央集权）措施 影响： P76. 4.外交： 在地方设刺史 在中央设司隶校尉 —— 推恩令（主父偃） 1.思想： 张骞两次出使西域 P82 2.文化： 长安设立太学，地方设立官学 3.政治 建立中朝，限制丞相权利 * * * * * * * * * * * 赞化学校历史备课组 沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 第15课 汉 武 帝 推 进 大 一 统 格 局 公元前209年陈胜，吴广大泽乡起义 公元前202年项羽垓下被围，自刎乌江，楚汉争霸结束 秦亡汉兴，秦朝灭亡原因是什么？什么事件造成的？ 刘邦 公元前202年 建立西汉，是为汉高祖 西 汉 疆 域 汉朝建立者是谁？哪一年？汉朝的都城是哪里？ 汉初： 民失作业，而大饥谨。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 文帝和景帝时期： 京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。众庶街巷有马,阡陌之间成群 。 ——《汉书?食货志》 “海内安宁，家给人足。” ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。 ——《汉书?食货志》 宽松政策 休养生息 汉高祖刘邦 （休养生息） 汉文帝、景帝 （“文景之治”） 汉武帝时，国势最昌盛 汉武帝刘彻（公元前156年~公元前87年），生于长安，幼名刘彘，是汉朝的第五代皇帝。景帝刘启第十子。7岁时被册立为太子，16岁登基，在位五十四年，建立了西汉王朝最辉煌的功业之一。他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时世界上最强大的国家。公元前87年刘彻崩于五柞宫，享年70岁，葬于茂陵，谥号“孝武”，庙号世宗。 我用哪种思想来治理国家最好呢？ 法家 儒家 道家 董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为此汉武帝采取了什么措施？目的是什么？ “罢黜百家，独尊儒术”是什么意思？其作用是什么？ 我们该如何来评价“罢黜百家，独尊儒术”？ 董仲舒，汉代广川郡人，儒家代表，曾任江都相（扬州），史称“江都相”、“董江都”。 　评价：①作用： ②消极：儒家思想独尊，禁锢了人们的头脑，是文化专制。 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——董仲舒《天人三策》 秦始皇焚书坑儒，汉武帝罢黜百家，二者有何异同？ 　 目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。 方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治，反而使中国文化遭受毁灭性打击，加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，对中国文化产生了深远的影响，促进大统一的形成与巩固。 改革教育和选官制度 中央设立太学 地方设立官学 儒家思想培训和教育 学习优秀者为官 从而保证了独尊儒术的推行，进一步扩大了 选拔官吏的范围，加强了专制主义中央集权。 西周 秦朝 分封制 郡县制 西汉 郡国制 　　刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。 王国诸侯的奢侈生活 西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣 （玉２４９８片，金线１１００克） 　诸侯王拥兵自重在封国内各自为政，不听天子的号令，时刻有谋反的企图，你作为皇帝你将怎么办？ （考古新发现：近年来考古在安徽省六安市的“六安王陵”的墓主人是谁？ 刘庆） 晁 错 汉景帝 　“削之亦反，不削亦反。削之，其反之，祸小；不削之，其反迟，祸大。 削藩 彭城(江苏徐州) 刘戊