生态系统中能量的输入传递-生物教学网.PPT

11《生态及其稳定性》 六、生态系统的物质循环 七、能量流动和物质循环的关系 九、生态系统的稳定性 b、恢复力稳定性： 八、生态系统的信息传递 1、生态系统中信息的种类： a、物理信息 生态系统中的。物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。 b、化学信息 即通过光、声、温度、湿度、磁力等物理过程传递的信息。 指生物通过一些特殊的化学物质传递的信息 C、行为信息 指动物通过一些特殊的行为和动作向同种或异种生物传递的信息 属于物理信息的有（ ） 属于化学信息的有（ ） 属于行为信息的有（ ） 1、2、4、6、7、9 5、8 3、10 例：请将下列信息进行分类 （1）哺乳动物的体温 （2）鸟类鸣叫； （3）孔雀开屏； （4）萤火虫发光； （5）植物分泌的化学物质； （6）电磁波； （7）昆虫发出的声音； （8）昆虫的外信息素； （9）蓟的刺； （10）蜜蜂跳舞； 2、信息传递在生态系统中的作用 生物个体生命活动的正常进行，离不开信息的作用； 生物种群的繁衍，也离不开信息的传递； 生态系统中，各种群之间关系的调节，生态系统稳 定性的维持，依然离不开信息的传递。 提高农产品或畜产品的产量； 对有害动物进行控制。 3、信息传递在农业生产中的应用 1、概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结 构和功能相对稳定的能力。 2、生态系统稳定性的表现： a、抵抗力稳定性： （1）、原因：内部具有的一定的自动调节能力； （2）、影响自动调节能力大小的因素： A、生态系统的成分的复杂程度； B、生态系统的营养结构的复杂程度。 （3）、自动调节能力总有一定的限度。 （1）、原因：生态系统具有恢复自身稳定性的能力。 （2）、两种稳定性之间的关系: 对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳 定性一般存在相反关系。 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 稳定性 生物量、生态系统复杂程度等 * 2010生物高考复习 《稳态与环境》专题 系列课件 生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。其可大可小，最大的生态系统是生物圈。 （生物群落+无机环境=生态系统） 一、生态系统的概念： 生物个体 （同种） 种群 （不同） 生物群落 能自由交配 产生可育后代 相互之间有直 接或间接作用 生态系统 同无机环境 相结合通过 物质循环和 能量流动而 相互作用 生物圈 （最大的） 包含地球上 的全部生物 及无机环境 二、生态系统中不同层次的概念： 1、生态系统的组成成分 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 三、生态系统的结构 生态系统的各种成分缺一不可 生产者:是生态系统的主要组成成分。 1）.化能自养生物（如硝化细菌）； 2）.光能自养生物（主要是绿色植物，还有光 合细菌和蓝藻等）。 消费者：均为异养生物（主要是各种营捕食、寄生生 活的生物）。 分解者：主要是异养型的营腐生生活的细菌和真菌, 以及腐食性的动物。是生态系统的重要的必 备成分，但不参与营养结构。 非生物的物质和能量: 说明： 3、生态系统的营养结构 a、食物链：指生态系统中生产者和消费者、以及不同的消费者之间由于食物关系而形成的联系。 在食物链中有多少个环节就有多少个营养级（生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，依此类推。）一条食物链的起点一定是某种生产者，而终点则是该食物关系中不再被其他消费者所食的生物。 （高中阶段的食物链仅指捕食链） 营养级 食物链 生物之间由于食物关系而形成的一种联系 食物链上的每一个环节 青草 植食昆虫 青蛙 蛇 第一级 营养级 第二级营养级 第三级营养级 第四级营养级 营养级级别和消费者级别对应关系 第一营养级 营养环节 生产者 结构模式 大型肉食动物 小型肉食动物 植食动物 绿色植物 食物链中的生物 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第二营养级 第三营养级 第四营养级 温带草原生态系统的简图 在生态系统中，许多食物链彼此相互交 错连接成的复杂的营养结构，叫做食物网。 在一个食物网的不同食物链中，除生产者始终只占据一个营养级（第一营养级）外，其他消费者（根据其食性）可能占据一个或一个以上的营养级。在食物网中，两种生物之间的种间关系可 能有多种。 生态系统中因某种生物的减少对其他生物的影响： 1、第一营养级减少，其他营养级的生物都将减少。 2、“天敌”减少，被食者先增后减，最后稳定。 3、当某种生物因数量减少,对另