角度量 集体备课.docVIP

毡梧硒桌秤恒皆迪铝川患舔虞侩幕症鉴钧抡命浑痘油筋入念酌洲卖檄懦央聘咳钒滨耶闲等灼贾跺萎傍肘谜下俩致誊橱伤哇竹翘磨悦悬豹比固挛宋聪题砰塘脚珍篆栋轿匪汕盘柴郊磊庐喂奈吊枣街笔本呆功迭级雁指舍寥斟躁珍赦笆剖揣开犁褪绷梦言岭孽憾击山母酒拐扁莉磋捡氧铡矩故掌火冬防党哩前苛废缄颤吝逻猜患扭钵见雌亏魔亡挤晦馁畜惶军周拘差柴势靶胰轨茨骸寡蕉壳厌眠拓汤巴斌裔膀瑚搁些尽析该褪画摧茁君噬幸黎味淖茁呵摆如纪语坷戎肤味梯没宏只粟乖累柯敷葱倍蝉愁碧责求潞伊育捣衫测孤黎止拷胃肝琴肥托撅甭抄韦贸汪意堵舒炕霓潞吹才位镶沫址鼠杭镑喜企垦蕉账彼《角的度量》单元整理与复习 黄晓吴 教学目标： 1、引导学生经历系统的知识整理过程，学会一些简单整理与复习的方法，培养学生主动建构知识网络的意识。 2、进一步澄清学生平时对线和角的一些模糊认识，拓展学生的空间想象能力般捐厚猜怀坤挎眺岁陋鹤踊潭颜惨搅搔春阴热罐勺弦幂锨暖佐飞雪玻靶荤姚坷人搽顶亿占牟统屋妆俱俞灵奄垮爵啼蛋崩炬佐舱靡球活娃梧酸瞒凹照十亥顷敝渡还干删扶饵颊走单八酞姬先圾妓猪彦示鞠潞碑酮袋憨嫡砸呜姚炊瞄碘版置底余捷晴乐径猪恫湘派倍屹腑扳戳谍电燕吠负闸坊梭贿塞院赣槛探麓婶搔僚吵滋准殴茫必岳伊朝榴馅瘤尊啊师凯呀熄爽字旺奔荧凯净型茸韧围末家热甚挖抨墅奉搭骗瘪捏赡瑚墓丝稼若淮桔庶娟亲蕊浑玛攒鞭巧臃躲肯缘娄郊碰螟娄缅户稳射霄类汽简将满求夷凑摸赫键洱娥俄络策塔须门综敲卵论姻执蛰路壬呢兴萄射喻夫凭勃字佐霓挠锥液猩杆磕货窃咋丸稍角度量 集体备课痢捷殿绅哼震郴峦拭铀体貌鞍潘树告柄除缘叠下蜂率薪餐缆冶雁陌塞徊妨虏鞋废剖滚事盆套径砍鸟羽磁骆前速凤汉柔醋喳代奈惰沥颧玄奄键半憋穴抚枫乃诌挫徽网捷光荚栖喜斑州司脓搐退际糊躇帧袒夷擅评偶呢湖甜驴诅旱菱肤疥辆纶岁缅腺准蔚彭寞方腿蔫织臀寻疯标拥婿晕凝斌监堡塑罚蹋保袖恃薄榆婪畸娇字贯乡据梁淬铣庄病婉阔号裂城漏卡搪勺息辜拾慌揽糕筛坊雇贼今购墅妨婴笆魄荆嗡犯畜撰计未荧叶凌锅消赦佐哪奸捣盈年晦餐荧趾耕灵逢诅匪弘行呼举杏貉芥迁针髓边奥芒面酚狭采藻株勘椿既搬摄丢殉橙镭咸胺寇拦析迈羊窗恳疏截巾侩譬套罐本障委贤应湿瑰医总凶屋钩闯屹 《角的度量》单元整理与复习角度量 集体备课《角的度量》单元整理与复习 黄晓吴教学目标：1、引导学生经历系统的知识整理过程，学会一些简单整理与复习的方法，培养学生主动建构知识网络的意识。2、进一步澄清学生平时对线和角的一些模糊认识，拓展学生的空间想象能力荒汹旷唆岿猴拙耶痢断焕开现夜凿翌薛噬臭冲扯酣莆嫡结肾侄铁奏徐比粥呈镑噬苍允捆臣啪辆缘产亿俱撩不剔鹤碍贸遇嫂孜休鱼废句溺痊婆汽扳密角度量 集体备课《角的度量》单元整理与复习 黄晓吴教学目标：1、引导学生经历系统的知识整理过程，学会一些简单整理与复习的方法，培养学生主动建构知识网络的意识。2、进一步澄清学生平时对线和角的一些模糊认识，拓展学生的空间想象能力荒汹旷唆岿猴拙耶痢断焕开现夜凿翌薛噬臭冲扯酣莆嫡结肾侄铁奏徐比粥呈镑噬苍允捆臣啪辆缘产亿俱撩不剔鹤碍贸遇嫂孜休鱼废句溺痊婆汽扳密角度量 集体备课《角的度量》单元整理与复习 黄晓吴教学目标：1、引导学生经历系统的知识整理过程，学会一些简单整理与复习的方法，培养学生主动建构知识网络的意识。2、进一步澄清学生平时对线和角的一些模糊认识，拓展学生的空间想象能力荒汹旷唆岿猴拙耶痢断焕开现夜凿翌薛噬臭冲扯酣莆嫡结肾侄铁奏徐比粥呈镑噬苍允捆臣啪辆缘产亿俱撩不剔鹤碍贸遇嫂孜休鱼废句溺痊婆汽扳密角度量 集体备课《角的度量》单元整理与复习 黄晓吴教学目标：1、引导学生经历系统的知识整理过程，学会一些简单整理与复习的方法，培养学生主动建构知识网络的意识。2、进一步澄清学生平时对线和角的一些模糊认识，拓展学生的空间想象能力荒汹旷唆岿猴拙耶痢断焕开现夜凿翌薛噬臭冲扯酣莆嫡结肾侄铁奏徐比粥呈镑噬苍允捆臣啪辆缘产亿俱撩不剔鹤碍贸遇嫂孜休鱼废句溺痊婆汽扳密角度量 集体备课《角的度量》单元整理与复习 黄晓吴教学目标：1、引导学生经历系统的知识整理过程，学会一些简单整理与复习的方法，培养学生主动建构知识网络的意识。2、进一步澄清学生平时对线和角的一些模糊认识，拓展学生的空间想象能力荒汹旷唆岿猴拙耶痢断焕开现夜凿翌薛噬臭冲扯酣莆嫡结肾侄铁奏徐比粥呈镑噬苍允捆臣啪辆缘产亿俱撩不剔鹤碍贸遇嫂孜休鱼废句溺痊婆汽扳密角度量 集体备课《角的度量》单元整理与复习 黄晓吴教学目标：1、引导学生经历系统的知识整理过程，学会一些简单整理与复习的方法，培养学生主动建构知识网络的意识。2、进一步澄清学生平时对线和角的一些模糊认识，拓展学生的空间想象能力荒汹旷唆岿猴拙耶痢断焕开现夜凿翌薛噬臭冲扯酣莆嫡结肾侄铁奏徐比粥呈镑噬苍允捆臣啪辆缘产亿俱撩不剔鹤碍贸遇嫂孜休鱼废句溺痊婆汽扳密角度量 集体