2016年高考语文专题训练和答案 (21).doc

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2016年高考语文专题训练与答案(21)  语言文字运用+名句默写+文言文阅读(五) 一、语言文字运用 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  ) ①最令人诟病的无疑是斯科拉里在选择前锋时的________,不论专家如何反对,他却毫不犹豫地将弗雷德和若征召入队。 ②他们在政治上看重民心向背,老子在这篇文章中所描述的拥有至高境界的“圣人”,并不________,而是以民心为己心。 ③从十八大以来查处的案例看,反腐高压态势下________、依然故我的现象并非个别,这种情形就是顶风违纪、顶风作案。 A.刚愎自用  我行我素  师心自用 B.我行我素 师心自用 刚愎自用 C.刚愎自用 师心自用 我行我素 D.师心自用 刚愎自用 我行我素 解析 刚愎自用:倔强固执,自以为是。符合①句的语境。师心自用:固执己见,自以为是。符合②句的语境。我行我素:不管别人怎样说,我还是按照我本来的一套去做。符合③句的语境。 答案 C 2.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.在财务报表中,獐子岛公司在每一次“消耗性生物资产”暴增的数据后边做出解释:主要原因是虾夷扇贝底播面积及苗种投入增加所致。 B.在日常生活中,我们享受着各式各样的服务形式,但是,稍不小心,你就可能遇到你不愿意掏钱却又不得不消费,或者说是“过度”消费的情况。 C.2014年12月13日是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日,以南京大屠杀为题材的当代话剧《中山码头》正是为这一天特别策划创作的。 D.文明寻根是一条永恒的道路,连接着过去与未来,但在创新还未能及时跟上的时候,守住传统文明则成为能否激发创造潜能的关键。 解析 A项,句式杂糅,删去“原因”或“所致”。B项,搭配不当,“享受”与“形式”不搭配,删去“形式”。D项,不合逻辑,应在“守住传统文明”前面加“能不能”。 答案 C 3.(2015·苏州期末)下面四句本为湖南长沙岳麓书院中的一副对联,请依照文意与对联的一般原则,选出最适当的排列方式(  ) 甲:江阔天高 乙:鸢飞鱼跃 丙:识此心之分量 丁:见斯道之流行 A.甲、乙,丙、丁 B.乙、丁,甲、丙 C.甲、丙,乙、丁 D.丙、甲,丁、乙 解析 首先,形式上,上下联字数相同,句法结构相同,对应词语词性相同。据此,排除A项。其次,音节上,对联讲究平仄相对,音韵和谐。一般说来,上联尾字大多为仄声字,下联尾字大多为平声字。据此排除B、D两项。 答案 C 4.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  ) 在21世纪的今天,诗歌作为一种特殊的文学载体,逐渐面临边缘化的境遇:一方面是追求诗歌精神的静谧深远,________,________;或许到了该为诗歌说点什么的时候了。________。既然如此,那么就让我们在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意,复活诗歌曾经的荣光吧! ①另一方面则是远离人间四月的引吭高歌 ②另一方面则是直面世俗诱惑的喧哗浅短 ③两难的境地使诗歌面临进退维谷的状态 ④诗歌就在这两难的境地中进退维谷 ⑤德国诗人荷尔德林曾说:“人,诗意地栖居在这片大地之上。” ⑥我国现代诗人何其芳说:“诗饱含丰富的思想和感情。” A.①③⑤   B.②③⑥   C.②④⑤   D.①④⑥ 解析 此题中第一句话第二句话是总分的关系,第一句强调诗歌面临边缘化的境遇,第二句具体指出“一方面”的积极现状,根据词语“一方面……另一方面”的固定搭配,“另一方面”应指出消极的现状,故第一空选②;第二空在③④中选择,是对前两句话的总结。根据全段的主要介绍对象是“诗歌”,而不是“两难的境地”,故选④;第三空结合语段最后一句话强调“诗意”,故选⑤。 答案 C 5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解不恰当的一项是(  ) A.告诫人们要脚踏实地,关注脚下,不要好高骛远。 B.自负以及好高骛远往往会害了自己。 C.告诫人们不要眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前进。 D.保持队形行路慢,特立独行脚步稳。 解析 图的上方是一只戴着望远镜的小狗领着两只小狗前进,最后一只是盲眼的,它拄着拐杖。在它们的前面有个地洞,但前面明眼的小狗都没有看见脚下的地洞,都掉入洞中,而盲眼的小狗却绕过了地洞安全通过。所以A、B、C三项的理解都是正确的,D项的理解偏离了漫画的内容。 答案 D 二、名句默写 6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)__________________,羡长江之无穷。 (苏轼《赤壁赋》) (2)__________________,而后乃今将图南。 (庄子《逍遥游》) (3)__________________,恐美人之迟暮。 (屈原《离骚》) (4)盘盘焉,囷囷焉,___________

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