活动主题105年防灾种子教师研习教案.PDFVIP

活動主題：105 年防災種子教師研習教案 活動目標： 一、從演講、現場毀壞教室參觀、動手做 ，來認識地震引發之土壤液化現象、建築的基本架構 ，推 展到 耐震工法的介紹等活動。 二、培養防災種子教師 ，建立教師正確的減災觀 念與知識 ，進而教育學童，並延伸至家庭，達到推 廣效果 。 三、藉由動手做活動，實際操作蓋房子 ，更容易理解 耐震建築的 工法，可應用於教學。 學習者能力分析： 一、教學課程中，經由授課接觸到地震工程的基本知識 。 二、從日常生活所遇到的經驗中， 直接了解地震的成因、結果，以及可能衍生的二次災害，而本單 元以防災為出發點，串接地震後的各種狀況 ，透過DIY活動強調 建築安全的重要性，同時認識 土壤液化現象與房屋補強加固工法，瞭解如何與地震和平共存問題，學習尊重自然 。 教學活動設計 教學目標 教學活動 教學資源與其注意事項 教學時間 活動開始 引言介紹活動時程 10 分 活動一、認識土壤液化 透過講座了解地震引發之土壤液化現象 。 (一)眼到、心到 活動開頭透過簡報呈現液化災 知識/情意 1.3 小時 害照片 ，讓與會者感同身受，引 起其興趣及動機 ，再說明定義並 帶入發生成因 。 活動二、從認識 土壤液化到如何解決已發生之狀況 ，及如何面對可能的威脅 (一)什麼是 土壤 1. 透過簡報介紹土壤液化發生 知識 1.5 小時 液化？ 成因。 (二) 土壤液化的 2. 若產生液化現象，如何處理 ? 對策 3. 帶入土壤液化其實是天然的 (三)面對液化 保險絲等觀念。 活動三、介紹建築結構 (一) 地震如何毀 1. 介紹地震發生成因及講解建 知識/情意 1 小時 壞建築？ 物毀損照片。 (二) 建築如何耐 2. 說明一般房屋結構，及耐震 震？ 補強方法 。 活動四、動手做不倒屋 (一) 分組製作不 1. 利用日常可見的簡單材料製 技能/情意 2 小時 倒屋 作不倒屋。透過 DIY活動瞭 (分20 組進行) (二) 耐震測試 解設置補強構件 。 2. 實際測試耐震強度，觀察房 屋受損情況。 活動五、現場觀察時間 (一)實際參觀毀 1. 結合以上課程，實際觀察地 知識/情意 1 小時 壞教室及地 震受損建築，及補強後的教 震工程教育 室。 館 2. 藉由動手操作展品，更瞭解 與應用課程上所學。 教學活動準備： 講師： 一、記錄土壤液化發生區域，準備相關研究資料，進行簡報內容設計。 二、搜尋地震造成建築毀壞影像資料，進行簡報內容設計。 三、準備教學器材： 電腦、單槍投影機、雷射筆、投影幕、 DV 攝影機、連接線…。 四、準備不倒屋的 樣本及材料包 （紙板 、義大利麵、環保黏土、絕緣膠布、剪刀 等）。 教學主題 防災種子教師研習課程 教學時數 7 小時 施教對象 全國各級學校教師 (每次60 人) 設計者 李佳蓉