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【优化指导】2016-2017学年高中地理 第1单元 从宇宙看地球 单元活动 辨别地理方向课件 鲁教版必修1

* 单元活动 辨别地理方向 一 二 三 四 一、利用地图辨别方向 1.在地图上辨别方向 (1)普通地图:遵循“上北下南、左西右东”的原则。 (2)有指向标的地图:建立方向坐标,根据某地在方向坐标中的位置判定方向。 (3)经纬网地图:方向的辨别应根据纬度和经度的变化来进行。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 思考讨论 极点附近的经纬线分布有何特点?极点附近的南北方向如何界定?? 提示:纬线是以极点为中心的圆,经线是从极点向四周的辐射线。南(北)极点是地球上最南(北)的点,离其越近位置越向南(北)。 一 二 三 四 2.在野外用地图辨别方向 首先,在地图上找到与实地相应的地物,然后在站立点转动地图,使地图上的地物方位与实地相吻合;其次,在地图上确定自己所在地的位置,然后判断目标点所在方向。 议一议 某同学游览某火山风景区,虚线代表游览路线,对照下面游览图,要从甲处攀至山顶,其行走方向是怎样的?? 提示:由图中经纬度可知,该地位于北半球,所以从甲处攀登至山顶的行走方向应为先向西北,再向东北。 一 二 三 四 二、利用罗盘辨别方向 1.主要步骤:照准—保持仪器水平—读数。 2.方法:在保持仪器水平状态下,将刻度盘上的0°指向目标。根据指北针在刻度盘上的读数,可确定目标相对于观测者的方位角。 一 二 三 四 三、利用恒星辨别方向 1.根据太阳辨别方向 (2)根据地物(北半球中高纬地区)的影子朝向:正午时分物体影子朝向正北。 一 二 三 四 2.根据北极星辨别方向 (1)依据:北极星位于正北天空。 (2)寻找北极星: ①根据大熊星座找北极星:由大熊星座中的天璇向天枢方向延长约5倍处的亮星。 ②根据仙后座寻找北极星:顺仙后座3颗亮星中间的那颗星,与其前面较暗的星连线延长线上的亮星。 思考讨论 如何确定北极星的仰角?为什么南半球不能利用北极星来确定方向?? 提示:北极星的仰角与当地地理纬度相等。因为南半球看不到北极星,因此不能利用北极星来辨别方向。 一 二 三 四 四、野外巧妙辨别方向 1.在北半球中高纬地区,朝北一面积雪融化速度一般比朝南一面慢。 2.植物向阳面枝叶较茂盛,年轮间距较大;背阳面树干上常长有苔藓,年轮间距较小。 3.北半球(尤其是北回归线以北)所建房屋多为坐北朝南。 探究一 探究二 探究一一利用地图辨别方向? 问题导引 战争题材的影视剧中经常呈现如下场景:战斗打响前,指挥官围在一张军事地图前,仔细察看地形、了解防御设施、进行兵力部署、商讨作战计划……运筹地图之前,决胜千里之外。地图是地理的第二语言,要学会利用地图辨别方向。 结合材料探究: (1)在普通地图上,如果没有任何方向标志,应如何辨别方向? 提示:遵循“上北下南,左西右东”的原则。 (2)在有经纬网的地图上,如何辨别方向? 提示:在有经纬网的地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,方向的辨别应根据纬度和经度的变化来进行。 探究一 探究二 名师精讲 在经纬网地图上辨别方向 1.利用纬度确定南北方向 (1)两点同在北半球,度数大者在北,小者在南。 (2)两点同在南半球,度数大者在南,小者在北。如上图中甲点在丙点的正北方,丁点在乙点的正南方。 (3)两点分别位于南、北两半球,则北半球的点在北,南半球的点在南。 探究一 探究二 2.利用经度确定东西方向 (1)两点同在东经度,度数大者在东,小者在西。如上图中甲点在乙点的正西方,丁点在丙点的正东方。 (2)两点同在西经度,度数小者在东,大者在西。 (3)两点分属东西经。 ①度数和小于180°:属于东经范围的位于东方,另一点位于西方。 ②度数和大于180°:属于东经范围的位于西方,另一点位于东方。 探究一 探究二 (4)利用劣弧原理: 通常利用劣弧原理,即从两地经度差不超过180°的劣弧上确定东西。在劣弧上顺地球自转方向画箭头,箭头方向为东,箭尾方向为西,如图所示,乙地在甲地的东方,甲地在乙地的西方。 3.综合定向 若根据经度判断A点在B点的东方,根据纬度判断A点在B点的北方,那么两者综合得出A点在B点的东北方向。 探究一 探究二 典例剖析 【例题1】 导学图中,甲地在乙地西北方向,丙地在丁地东南方向的是(  ) 探究一 探究二 解析:1.读图析图: 本题主要考查在不同类型的经纬网图上,如何根据经线指示南北、纬线指示东西的原理判断方向,属于基本的读图能力考查。 四图中分别提供了经纬度信息,甲、乙、丙、丁四地的位置分布状况,D图中还标有逆时针的自转方向。 综合图中信息可判断出,A图:甲在乙西北方向,丙在丁东北方向。B图:甲在乙西北方向,丙在丁东南方向。C图:甲在乙东北方向,丙在丁东南方向。D图:甲在乙东北方向,丙在丁西北方向。 探究一 探究二 2.思路展示:(1)解答此题

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