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2017-07-31 发布于河北
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小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战_刘道义

　　　　　　　　　　　　　 2001. 7 　　: 从 200 1年秋季开始, 全国小学逐步开设英语课程,这是我国基础教育课程改革的重要内容。了推进小学英语课程的开设,提高小学英语教学水平,研讨解决小学开设英语课程所提出的一系列问题,《教育实践与研究》编辑部于近日在保定召开“小学英语教学研讨暨组稿会”,部分市县教研室主任、英语教研员以及实验学校校长、教师出席了会议。会议围绕小学开设英语课程进行了认真研讨和听课、评课,并聆听了人教社和首都师大英语专家对全国小学开设英语课程的分析报告,收到了良好效果。现发表会议交流稿件及教学课例一组,以期提高对小学开设英语课程的认识和重视。热诚希望广大英语教师、教科研人员继续就“小学开设英语课程”问题踊跃投稿,发表见解,本刊将陆续刊登研讨文章,继续探讨“小学开设英语课程”的问题。刘道义 (,　　100009) 　　、、,,。 , ()、、、。 : , 1. ,, , 。 ;、, 2. 、、、、、、、、、 , ,,, 。 , “”“”,。 : 3. , (),。 ,,,、 1. 、、。 , , , 、, Myself My family My school。 ,。、、、。 , , 2. ,、。, 、、。 ( 600～ 700) ,、、、、 3. 、。、、。 ·36· 　　　　　　　　　　　　　 2001. 7 ,, 3. 。 —— 、、、, () , , 。。 ,、 1. 、,。。、、、、()、 (), 、、、, ,。。 1. —— 、、、 2. 、、,, 、、 CD、V CD、 DV D, 。、 , ,、、、、、 ,、、 , 、,。 ( body languag