《匆匆》优秀实用课件.pptx

;匆匆;作者简介：;写作背景 《匆匆》是朱自清先生早期的作品，作于1922年3月。当时作者认为许多青年在日常生活中崇尚过去，忧虑将来，将工夫都废弃了，将本应做的事都丢掉了，增添了以后的烦恼和悔恨。因而他有感而发，写下《匆匆》一文。;生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 蒸融 伶伶俐俐;生字新词释义： 涔涔: 潸潸: 赤裸裸 : 徘徊: 蒸融: 伶伶俐俐:;默读课文 思考：课文哪些地方写了“时光一去不复返”？找出相关语句，深入体会。; 　　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ ;燕子去了， 有再来的时候； 杨柳枯了， 有再青的时候； 桃花谢了， 有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我， 我们的日子为什么一去不复返呢？ ——是有人偷了他们罢： 那是谁？又藏在何处呢？ 是他们自己逃走了罢： 现在又到了哪里呢？;燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开;（ ），有（ ）的时候， （ ），有（ ）的时候， 可 时 间 却 一 去 不 复 返。; 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。;八千多日子; 默读第三自然段，思考：朱自清的“八千多日子”是怎样过去的呢？边读边想，感触深的地方，可以写下自己的感受。;仿写：时光还会怎样匆匆流逝呢？ （ ）的时候， 日子从（ ）； （ ）的时候， 日子从（ ）； （ ）的时候， 日子从（ ）。; 自由读第4自然段，在本段中，作者有几次追问？有几次做出了回答？; 从第四段，从中你体会到作者怎样的思想感情？;过去的日子如……痕迹呢？; 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? ;读课文最后一段：文章的结尾有什么特点?;由此，你懂得了什么？;珍惜时间的名言 1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学》 2.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明《杂诗》 3.明日复明日，明日何其多， 我生待明日，万事成蹉跎。 ——《明日歌》4.莫等闲，白了少年头，空悲切！ ——岳飞《满江红》 　　;钱鹤滩《三日歌》;形容时间易逝的四字词语：