《三国演义》阅读指导ppt-2.pptVIP

小试身手 1、《三国演义》的作者是谁？ 2、三足鼎立指哪几个国家三分天下？ 3、“宁教我负天下人，休教天下人负我。”是谁说的？ 4、桃园三结义三兄弟是谁？ 5、“既生瑜，何生亮”是谁的临终一叹？ 6、“闭月美女”指《三国演义》中的谁？ 小试身手 7、《三国演义》中有三绝：智绝、义绝、奸绝，分别指谁？ 8、死诸葛吓走生仲达仲达是谁？ 9、水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？ 10、 三国歇后语知多少？ 诸葛亮借箭— 诸葛亮吊孝— 诸葛亮挥泪斩马谡— 张飞吃豆芽— 张飞妈妈姓吴— 东吴招亲— 周瑜打黄盖— 关公赴会— 刘备是怎样的一个人？ 刘备是一个有雄心有耐心，有理想有抱负，有远见有威望的人；是一个胸怀天下，礼贤下士的英雄。 张飞和关羽： 关羽：重情重义，忠心耿耿，考虑问题较细致，能忍耐，有节制。 《观沧海》曹操东临碣(jié)石，以观沧海。 水何澹(dàn)澹，山岛竦峙(sǒng zhì )。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 * * * * * * * * * * 罗贯中 魏、蜀、吴 曹操 刘备、张飞、关羽 周瑜 貂蝉 智绝：诸葛亮，义绝：关羽，奸绝：曹操） 司马懿 诸葛亮、庞统 七擒七纵是孔明用在谁身上的。 孟获 有借有还 装模作样 顾全大局 小菜一碟 无事（吴氏）生非（飞） 弄假成真 一个愿打一个愿挨 单刀直入 名著欣赏的方法： 1.了解名著的形成背景和影响。 2.把握名著的基本内容和思想。 3.通读名著，欣赏精彩篇章，抓住典型人物的描写和分析。 4.积累语文知识。 创 作 背 景 《三国演义》以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题 材，作者在民间传说和民间艺人创作的话本、戏曲的基础 上，运用了陈寿的《三国志》和裴松之注的正史材料，结 合自己丰富的生活经验，写成了《三国志通俗演义》。这 部书版本很多，现存的最早刊本是明嘉靖本。全书24卷， 240则，题“晋平阳侯陈寿史传，后学罗本贯中编次”。它 集中了宋元讲史话本和戏曲中的精彩部分，将元代的《全 相三国志平话》全部加以改写，成为一部长篇巨著。 内 容 简 介（一） 故事起自黄巾起义，终于西晋统一，以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。 书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁、曹官渡之战，魏、蜀、吴赤壁之战，吴、蜀彝陵之战。每次战役各有特色，很少雷同，是我国古典文学中描写战争的成功之作。 内 容 简 介（二） 作者塑造了一大批个性鲜明的人物形象：爱民如子的刘备，足智多谋的诸葛亮，打着“扶持汉室、拯救黎民”旗号，挟天子以令诸侯的曹操等。 　　表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政，社会安定的愿望。 “心心相印”（人物篇） 罗贯中在这本书里为我们描述了上千个人物，在众多的人物中，谁给你留下最深的印象？ 你知道他的故事吗？请讲述其中的一个。 诸葛亮是一个什么样的人？ 1、足智多谋 2、知人善用 3、严于律己 4、不贪权势 5、不谋私利 6、谦恭待人 * * * * * *