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初三小型调查报告 2016寒假调查报告 ——文轩中学 初三七班 郑晓旭 2016-2-15 今年寒假是我们中考前的最后一个假期，也就意味着这是我们能 够反超的最后一个机会。对于初三学生而言，寒假既是继续学习新知 识的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和“巩固提高的”非常时期。 到底有多少同学能够抓住这个机会呢？又有多少同学白白浪费了这 个寒假？下面，我对此展开了调查： 研究内容：2016寒假中初三学生的假期活动 研究对象：聊城市初三学生 研究地点：各个学校门口 研究过程： 一、首先，我制定了一份调查问卷，利用返校时间分发给同学们， 调查问卷如下所示： 2016寒假初三学生假期活动调查问卷 姓名：＿＿＿ 1、 这个寒假是否制定了计划并严格执行 □是 □没有制定计划 □计划太高未完成 2、 这个寒假你的作息时间是否规律 □是□否 3、寒假作业完成过程 □每天有计划地完成 □集中在几天熬夜完成 4、寒假中完成作业情况 □未完成 □按时完成 □按时完成并有计划地复习 5、 寒假中是否有计划地进行查缺补漏 □是□否 6、 寒假中是否在为中考做准备 □是□否 7、 寒假中是否看课外名著 □经常看，共看了＿本 □很少 □否 8、 假期中是否进行作文练笔 □是□否 9、 假期中上网情况 □从未上网 □偶尔上网 □经常上网 □过度上网 10、 假期中是否主动帮父母做家务 □是□否 11、 假期中是否参加学习辅导班 □是且自愿参加 □是但不自愿参加 □否 12、 假期中是否参加艺术培训，例如钢琴、篮球等 □是□否 13、 假期中是否出去旅游 □是□否 14、 假期中是否进行体育锻炼 □从未 □偶尔 □经常 15、 假期中是否劳逸结合，学玩兼备 □是□否 16、 你对这个假期生活的满意程度 □不满意 □一般 □非常满意 感谢您的配合，祝新年快乐，假期愉快！ 二、结论： 经统计—— 1、83%的同学都意识到了这个寒假的重要性，制定了较为完善的计划并严格执行，但有一部分同学却出现了眼高手低的情况，因计划太多而未完成，这个现象我们需要引以为戒。古人云：凡事预则立，不预则废。无论是在假期还是在周末，大家放假后的第一件事，就应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。 2、30%自控能力强的同学还是像开学期间按时作息。但有15%的同学作息更有“规律”：早晨8:30才起床，晚上11:00还没睡觉，简直成了昼伏夜出型的新新人类，为此许多家长表示非常无奈。我们也应注意这个问题。 3、寒假中99%的同学能够按时完成作业，但有一部分同学是在返校前熬夜补完作业，95%同学还是能够每天按时按量写作业。一些同学能够抓住这次反超的机会，其中有一部分同学有计划地进行了查缺补漏，还有一部分同学做了大量中考题以此适应中考制度。所以，寒假后一开学，同学们之间的差距就已经拉开了。 4、寒假中只有一位同学进行作文练笔，98%左右的同学进行了课外阅读，但阅读量不同。亢老师建议我们多阅读课外名著，马老师建 议我们阅读一些外国原著，我在寒假中阅读的《书虫》不错，能够较快的提高我们的英语阅读水平。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”多阅读些好书有益无害。 5、在假期中，有40%的同学主动帮父母做家务，大多数同学没有主动做家务。其中一部分同学根本没有意识到应该帮父母做家务，大多数家长以为孩子作业多，就没有要求孩子做，其实，做做家务只是举手之劳，还能减轻父母的负担，增进情感，增强自己的存在感。 6、寒假中2位同学自愿参加学习辅导班，少数同学被迫参加辅导班。大多数同学还是在家自学而且效果不亚于在辅导班的学习效率。有一部分同学参加了艺术培训班，陶冶了情操。 7、大多数男生寒假中经常参加户外活动，多数女同学不经常进行户外锻炼。有一部分同学还针对即将到来的中考进行了体育练习。 8、75%的同学每天都会看电视，绝大部分同学是在电视上看娱乐节目，少数同学在电视上关心时事新闻，大多数同学还是能够合理控制自己的时间，没有过度将时间浪费在电视、手机、电脑上。 9、99%同学对于这个寒假的评价是一般。只有极个别同学认为自己这个寒假过的庸庸碌碌。 篇二：初三课内外阅读情况调查报告分析 中学生课内外阅读情况的调查报告与分析 书，是传承人类文明、传递文化知识的工具。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。” 春来正是读书时，中学生处于人生的大好年华，头脑聪慧，求知欲旺盛，适当选读好书可以增加知识，提高修养，陶冶情操，学会处世，培养良好的心态，形成独特的个人气质。《初中语文新课程标准》为