1020527会议记录 - 学务处.DOC

致理技術學院101學年度第2學期 「遇見學務長-有話請說」活動紀錄 一、時間：102年05月27日（星期一） 下午3時30分 二、地點：忠孝樓1樓學務長辦公室 三、出席人員：四技一年級，詳如簽到單（附件2）。 四、主持人：黃世雄學務長 五、紀錄：倪瑩真 六、主持人致詞 歡迎同學參與本次活動，希望同學都以做為班級的代表與校方面對面互相溝通以了解同學們對學校的建言、感想或想法，透過本次活動，希望能將同學的問題加以解決。 七、活動內容： 項目 問題及建議 業務單位 回覆意見 一 希望社團辦公室可以擴大 希望社團和校內工讀金的經費能增加 (資一A) 總務處 課指組 生輔組 總務處答覆： 請學務處向校園規劃委員會提出申請。 課指組答覆： 1.社辦空間確實有限，目前仍有3個 新成立之社團尚未獲得社辦之安排；課指組將研議機制，將社辦提供給認真經營之社團使用。 社團經費之分配與使用均依年度計畫及使用標準執行，同學可嘗試招商及尋找贊助，這亦是社團人另一層面之學習。 生輔組答覆：學校由每學年總學雜費收入中提撥3%~5%作為清寒學生暨優秀學生獎學金(即獎助學金)用，工讀助學金為其中一項。 想知道致理的第二校區位於哪個地方? (休一B) 總務處 總務處答覆： 目前規劃在淡水，但尚未完成。 四 學校打工鐘點費一小時是多少？ 在學校打工會有扣繳憑單嗎？ (會一B) 生輔組 生輔組答覆： 1.目前學校一小時的工 讀金是109元。 2.會，由會計室負責寄發 扣繳憑單。 五 課程上的實務操作、效果較為優良，接受度也較高。 關於國文課，個人和周遭朋友對於一些實際的經驗頗有感觸，例如：邀請校外講師到校演講，效果頗好，更能獲得新的省思、激發個人的思考能力、活化個人創意。 關於住宿斷網，反造成他人就寢的反效果。斷網後才進行淋浴、吹頭髮等，把本來在斷網前就該做的事改到斷網後進行。 對應日系來說大部分是理論型的課，實際操作的課程比較少。 國文課的活動(之前上學期的返母校活動)，學校方面採自由參加的形式，但是在國文課堂中卻變成強制性。 (日一A) 應日系 軍訓室 通識中心 應日系答覆： 不太了解學生的意見是指哪些課程，應日系的屬性，課程大部分是日語類課程以及與日本相關的史地、文化、禮儀、社會、經貿等課程，可能無法像餐旅類課程或工科有較多實際操作的課程。 軍訓室答覆： 宿舍為團體生活，應互相尊重、體諒，如因個人方便而造成他人不便，實屬不應該。 已請樓長再不斷利用時機加強宣導，並落實執行扣點制度，如同學有發現違規情形，亦請將人事時地(或時間、地點)等資料告知樓長或教官，以利糾舉。 無論是否斷網住宿生皆應提早盥洗，本室亦於日前召集各樓長，並將思索更完善之管理策略，以營造更優質、友善之住宿環境。 通識中心答覆： 「返母校，謝師恩」的活動是本中心執行教育部閱讀書寫計畫中單元四「老師，斯卡也答」的課程設計，目的在於傳達敬師、愛師之心，並凸顯本校既有特色。每位授課教師在開學第一堂課進行課程設計與內容的介紹時，便已告知有此活動。訪問對象為從小接觸過的老師，形式可以是錄影、錄音、電話、網路線上，而且時間上只要在第12週前完成即可。在課程進行期間，教師亦不斷提醒同學記得抽空完成此項作業，有任何困難可提出，師生設法解決。學務處與國文課的活動性質雖然類似，但屬性不同。學務處的內容為學生活動性質，不宜限制；國文課的內容為課程性質，需列入評量，所以每位同學皆須完成。 六 請問學校預計何時改升科大？改科大後學校會有哪些改變? (商一A) 研究發展處 研究發展處： 本校在100學年度接受教育部技專校院評鑑，創下行政類與專業類12系(含1所)全部一等的歷史紀錄後，衡酌各方面條件，除土地面積外，均已符合改名科技大學的相關規定標準，因此本校所有行政團隊在董事會的全力支持下，目前正積極準備於103年初向教育部提出改名科技大學申請，全力朝向改名科技大學方向邁進。 改名科技大學後，本校設置3個學院及第2校區。 七 校內的工讀機會能否增加？ (金一B) 生輔組 生輔組答覆： 學校由每學年總學雜費收入中提撥3%~5%作為清寒學生暨優秀學生獎學金(即獎助學金)用，工讀助學金為其中一項。另工讀。 在座同學都是四技一年級，應該要仔細規劃未來的路，透過確定自己的性向、能力學習技能，充分的運用在校三、四年時間充實自己，提升競爭力；另外，鼓勵同學多多參加志工服務，因為未來的職場軟、硬實力皆要具備，從社團及服務中去體驗了解付出的可貴，充實自己的心靈，在未來的工作上結合專業好好發揮。 九、散會：下午6時00分 3