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关于理解的英语演讲稿 英语 演讲稿 理解 关于英语演讲稿的开头 关于理解的英语小故事 关于微笑的英语演讲稿 篇一：如何理解英文演讲的内容？_Making the Most of Lectures 如何理解英文演讲的内容？ 提问： “之前有篇关于阅读和记忆学术文章的建议让我受益良多，那么请问学术演讲中的信息该如何理解、吸收呢？学校最近时常开办英语演讲，我发现自己听不懂演讲人在说什么，尤其是外国人的演讲。演讲的意义是什么？我需要为听演讲作准备吗？做笔记的技巧有哪些？中国学生理解英文演讲的内容有哪些窍门呢？由于计划出国读书，我想要多练习听力。您对即将出国读研究生的中国留学生，有哪些听课方面的建议？” —C-M. P. 交大工学院硕士生 回答： 学生对于听讲内容的吸收程度因人而异。基本上，越是能做到积极听讲，就能得到越多。以下是几个实用技巧，包括如何为听讲做准备、作笔记和事后阅读笔记等方面，以便学生从演讲中获得最多帮助。但首先，我们应先思考为什么大学维持举办演讲的传统。 举办演讲的意义 举办演讲能一次为大量的学生提供学习的机会。但随着演讲目的不同，各类演讲运用时间的方式会有所不同。传统演讲中，演讲人利用演讲时间将自己研究的整体概念传达给学生，为学生提供该领域的入门知识。换句话说，演讲人是“对着”学生讲话。这种演讲形式，听讲的学生适合仔细聆听、详细笔记，才得获得最大效益。 然而，近来许多演讲人常是以更互动的方式组织演讲，要求听讲的学生在演讲中能尽量参与学习项目。在这种形式的演讲中，记笔记反而比较不重要，积极参与演讲内容才是关键。 演讲的作用包括： ? 让你深入了解演讲人认为重要的议题是哪些 ? 帮助你分辨和了解讲题的关键概念 ? 促使你以不同角度思考讲题内容 ? 激发你对该主题进行批判性思考 如何为听讲做准备 参加演讲前，先阅读与演讲主题相关的内容，将对听讲大有帮助。不需要花太多的时间，随意浏览相关主题的书本就已经足够。有些演讲人会事先把提纲放上网，这时最好能事先下载、在演讲开始前好好读过一次。这样，听讲者能更容易理解和学习演讲内容，因为事先阅读能： ? 让听者更熟悉关键词（即使不完全了解其意义） ? 促使听者就讲题内容进行思考。 听讲时该怎么做 做一个积极的听讲人，所谓“积极听讲”的意思是： ? 听讲时同时思考讲题； ? 对自己提出问题； ? 联系新概念和既有知识； ? 对演讲内容进行评估； ? 找出自己已经理解和还没未理解的部分，并专心听讲。 听讲时，持续专心可能很困难。听者的思维有时会转得比演讲者言语所能表达的更快，因此，应运用积极听讲的技巧填满时间，而非任由大脑放空。每个人都在演讲时分心过，但这不是做白日梦的借口。请赶紧回神！ 以下是几个技巧： ? 专注在“有趣”的事情上，并且正面地思考（想着“真无聊”、“早知道就 待在家里睡觉，不来听这演讲了”只有反效果）。 ? 记笔记能帮助听者保持警惕。 ? 听演讲前喝杯浓咖啡或嚼嚼口香糖也会有所帮助。 ? 充分的运动及睡眠也能帮助听者维持注意力；谁都没办法在参加完派对后还 能在第二天的演讲中保持清醒的！ 听讲中如何做笔记 演讲中该专心听还是记笔记？ 记笔记虽然非必要，却是很有帮助的。就算我们可以从演讲人发的提纲、或者他们放在网上的笔记中把握演讲的要点，自己记笔记还是有以下几个作用： ? 帮助记忆演讲内容 ? 建立属于自己的思考架构 ? 帮助自己在演讲中保持警惕。 切记，重点在于积极听讲。听、然后思考，远比记笔记重要得多。太过执着于笔记，反而可能让听者错过演讲的重要内容。 如何运用演讲资料？ 演讲人所发的资料就像金矿一样，你应该把它们收好、在演讲结束后确实阅读，并将它和类似主题的其他材料一同整理。尽可能在演讲开始前先拿到资料（例如从网上下载、打印出来），就能把笔记写在资料上面。 需要抄投影片内容吗？ 看情况而定。如果投影片和演讲人说的内容重复，那么就应该以听讲为主，再从演讲人的话中记笔记。若投影片标出的是关键名词或重要定义，此时就应该将其内容抄写下来。有些投影片标出的是提纲，那么只需要将投影片内容视为辅助，确认哪些内容值得注意就可以了。投影片档案网上通常都找得到，或者也可以在演讲后向演讲人索取。 笔记应该包含哪些内容？ 这应该由听者决定，但千万不要企图记下整场演讲！ ? 确保自己了解演讲人想要传达的是什么，先浏览演讲的标题，并在演讲开始 时准时到场。 ? 注意聆听讲题的主要论点有哪些，手上有提纲的话就比较容易。一般而言， 说到重点时，演讲人会放慢速度、加强语气，或者换上新的投影片。 ? 记下你觉得重要的字词（别担心错字，之后都能再修改）。 ? 不需要写下完