人的九寨沟》.pptVIP

九寨沟真是迷人的人间仙境！ 如果人间真有仙境，那就是九寨沟。 首尾呼应又叫首尾照应，它使内容更为完整，结构更为紧密，起到强调主题，加深印象，并引起共鸣的作用！ ◎背诵你喜欢的段落。 ◎摘抄课文中的好词佳句。 执教人:聂喜梅 棘丛 苍莽 山脊 松杉 殷红 绚丽 魔术 沐浴 斑斓 课文从哪些方面介绍了九寨沟的迷人景色？ 海子 山林 深秋变化 学习目标: 1、正确流利有感情地朗读课文，知道作者笔下的九寨沟是什么样的。 2、 把握课文的主要内容，了解作者的写作方法 。 3、背诵课文第二、四自然段。 自学提示（一）： 轻声读第二自然段，说说课文从几个方面来介绍海子的。画出你喜欢的句子，背一背还可以在旁边写下自己的体会。 （5分钟后说一说） 九寨沟沟连沟，上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。 水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。 五彩池、珍珠滩、熊猫海、天鹅海、芳草海、花海……连名字都那么美。 它们大小不一，深浅有别，动静分明，各具个性。湖里的沉石积木、水草游鱼，湖面的石径木桥、芦苇棘丛，互相映衬。 （形状美） （分布广） （颜色美） （名字美） 继续 九寨沟沟连沟，上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。 水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。 五彩池、珍珠滩、熊猫海、天鹅海、芳草海、花海……连名字都那么美。 它们大小不一，深浅有别，动静分明，各具个性。湖里的沉石积木、水草游鱼，湖面的石径木桥、芦苇棘丛，互相映衬。 自学提示（二）（小组合作） 1、小声朗读课文第三自然段，划出描写颜色的词语，说说它们是形容什么的？ 2、按什么顺序写山林的？用四字词概括山林的特点。 （5分钟后汇报） 九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多姿。山林好像用线划分一样，山巅、山脊呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以下红黄相间。松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红的是枫树，还有无数山花和野果，把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。 自学提示（三）： 1、默读第四自然段，说说这段话围绕哪句写的？ 2、作者抓住什么把它的神奇写具体的？勾画你觉得美的句子，并试着背一背。 （6分钟后说一说） 天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。 天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。 像 像 像 头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓转换成素洁。 深秋的九寨沟，简直是一位（ ）。天气（ ），一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（），也有同时出现（ ）的现象。 天气变，感觉也在变： 背诵秘诀： 熟读理解 抓关键词语 找规律记忆