高职院校有效开展科研工作的对策研究.pdfVIP

! ： ! Science and TechnoIogy Innovation Herald 科 教 平 台 高职院校有效开展科研工作的对策研究 李武 (四川信息职业技术学院 四川广元 62801 7) 摘 要：探寻高职院校科研工作中存在的问题，明确科研的方向和内容，探索开展工作的途径，优化科研管理措施，提高高职院校科研水平。 关键词：高职院校 科研现状 措施 科研管理 中图分类号：G 7 l 8 G64 4 文献标识码：A 文章编号：l 6 74—098x(20o8)o 7(c)一0222—02 高职院校的职能、特征决定了科研工 研，忽略技术应用研究；研究组织是人自由 实现由 “教学 ”向 “教学科研 ”的角 作是其重要组成部分。开展科研工作是必 探索多，合作开发、联合攻关形式少；对成 色转变。只有这样上下一心，克服各种 要的，但如何按照高职教育规律及办学定 果转化、推广等环节重视不够。 利影响，采取鲜}l』】、积极的态度和勇于实 位正确对待科研工作?如何体现科研工作 践的行动，学校才能形成长久的、浓厚的 对高职人才培养的重要推动作用?如何根 2 对策 科研氛围。 据自身条件有效开展科研工作等问题值得 2 I 合理定位，改革教学，为社会服务 2，3 建立切实可行的科研保障机制 研究，本文就高职院校如何有效开展科研 每所高职院校都有自己的办学特色， 开展科研 作的保证是建立一套科学 工作做些探索。 在某些专业学科、师资、教学资源、对外 有放的管理体制。一是建寺必要、高效的 台作等方面有较强的比较优势，如何利用 管理组织，如学术委员会，科研处，高等教 1 目前高职院校科研存在的问题 自身优势集中力量开展研究，这是高职院 育研究所等，债责对全院科研的组织领导， 1，1 科研工作相对滞后性 校开展科研的一个凸点，这就需要我们认 为科研1 作顺利开展提供坚灾的组织保 部分中专学校升格为高职院校后，对 真分析，找准学校的优势，有选择的、有重 证。_二是带lJ定完善科研管理制度，明确科 其职能、特点理解不深，加之许多学校在 点的进行研究方向及内容挖掘和提炼。应 研L作目标及具体措施，以便科研管理制 发展道路上采取了阶段性的重点倾斜，如 根据自身特点，将研究的重点定位存教育 度化， 范化。三是建立激励约束机带lJ，科 前几年重在规模效益、重在硬件建设，存 科学研究、应用研究。研究重点应放高职 研管理部 应配合人事处、教务处共同建 在对科研工作重视不够或者落实不到位现 教育思想、办学理念、办学特色，管理体制 立科研1：作的长敬激励机制。如职称评 象。随着国家关于高校 “切实提高质量，走 与运行机制、人才培养模式、专业、课程 定、优秀教帅评定及骨T教师选拔要严把 内涵式发展道路”的提出，高职院校越来 和教材建设，学制，实践教学等方面进行研 科研关，埘科研中取得成绩的个人和部门 越认识到加强科研工作是提高教学水平、 究和实践；在教学内容、教学方法、学生管 要大力表彰和奖励． 评优、晋升、91、 学 培养高技能人才的必然要求，科研工作引 理等方面进行具体问题的研究。同时应扩 习、培训等方面给予优先。四是多渠道筹 起重视并加快了开展步伐。现存正进入 r 大参与研究人员范围，鼓励各部门、各级 集科研经费，提供资 支持。应该逐步加 整体规划、逐步推进的过渡阶段。 岗位人员都积极参与；研究内容既要考虑 夫科研经费投入比重；争取科研 项拨款； 1 2 认识存在偏差 科研力量薄弱 宏观性，战略性，前瞻性，又要结合学校吠 获得政府、}：级丰管的投入；加强横向合 决策层