高职院校迎评促建工作的做法、体会与思考.pdfVIP

◎教袖职业 丽碡 丽 _．-_ J-一 Cj 同 职院校迎评促建工作的做法、体会与思考 赵荣奎 [摘要]文章结合秦皇岛职业技术学院迎评促建工作的实际，总结了迎评促建工作的做法和体会，提出了对有关问题的思考。希 望对其他高职学校的工作提供一些值得参考的价值。 [关键词]高职院校 评建工作 做法 体会与思考 [作者简介]赵荣奎(1 952一)，男，河北唐山人，秦皇岛职业技术学院副院长，副教授，硕士研究生学历，研究方向为财会、高职教 育。(河北 秦皇岛 0661 00) [中图分类号]G71 7 [文献标识码]A [文章编号]1 004-3985(2008)20-0049-02 秦皇岛职业技术学院(以下简称“学院”)于2006年启动迎 2．关键是：改和建问题。按规范要求修、改、建。(1)修建规章 评促建工作，2007年5月，接受了教育部高职高专院校人才培 制度，建立规范的教学管理评估机制，明确办学指导思想、教学 养工作水平评估，取得了较好的成绩。在历时一年多的评建工作 中心地位、办学思路，加强课程建设。(2)几个硬指标达标：主要 中，学院始终坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重 是生师比、硕师比、生均设备、生均图书、高级职称占全体教师比 在建设”的方针，认真扎实地开展迎评促建工作，各项工作跃上 例、教育经费投人比例、双师素质教师比例等。(3)材料达标：做 了一个新台阶。 到真实、完善、系统、规范、美观。 一 、 迎评促建工作的基本做法 (四)总揽全局、扎实推进 (一)提高认识，达成共识 干部带头、领导垂范。及时调度、调整、反馈、督导。发挥主要 认识决定思路，认识到位，工作才能到位。学院上下通过学 领导、主管领导、评建办及教务处、各部门的作用，调动各层面的 习，深刻认识到评估是一次难得的机遇，是一次全面的检验和挑 积极性、主动性，有条不紊、有序有力的开展工作。 战；认识到把握机遇、全力拼搏做好工作就能抢占先机，就能借 (五)用心安排、用情接待 机发展；认识到迎评关系学院、学生、教师的利益。在此认识的基 评估专家的接待是个大事，我们的做法是：整体服务上认 础上，学院上下统一了思想，达成了共识，调动了积极性，增强了 真、负责、全面；工作配合上快捷、仔细、方便；生活服务上舒适、 主动胜。学院确立了“高标准、高起点、坚定信心、扎实工作、创优 体贴、细致；感情投人上敬重、关爱、亲近；态度表现上热情、尊 争先”的原则目标，制定了《迎评促建工作实施方案》，明确了指 重、和蔼。 导思想、任务目标、方法步骤、措施要求等，为夺取迎评促建工作 二、迎评促建工作的体会 胜利奠定了基础。 (一)评估对高职比对本科更重要 (二)精心谋划，全面部署 高职教育是我国高等教育的重要组成部分，在高等教育体 1．f建全组织机构。建立了评建领导小组(院系部两级主管领 系中占有重要地位。高职不同于本科，高职大部分是由中职学校 导负责)、评建办公室(主管领导负责)，建立了12个专项工作小 合并而成的，大部分建校历史短、积淀浅、底子薄，特别是成立后 组(规章制度修改整合、特色项目