作文训练人物外貌描写.ppt

学习目标 1、知识和能力目标：了解什么是人物的外貌描写以及外貌描写的方法。 2、过程和方法目标：掌握人物外貌描写的方法并在课堂上应用，从而提高写作水平。 3、情感态度和价值观目标：学会从日常生活中发现美甚至创造美，热爱平凡的生活。 两弯似蹙[cù]非蹙罥[juàn]烟眉，一双似喜非喜含露目。 态生两靥[yè]之愁，娇袭一身之病。 泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 猜一猜 说一说 三七开的发型和女士的打扮，一身穿跑偏了的苏格兰裙子,趴叭地跑上台，一开口，那半阴不阳的语气，保你起一身鸡皮疙瘩！ 春风拂面而过，吹起她的飘飘长发，如柳丝一般又长又细。迎面而来，笑面如花，酒窝似深似浅。身着暖色调田园气息裙子，她的眼神深邃令人捉摸不透，时而孩子气，眉毛淡淡的、睫毛弯弯的。当她笑起来时，洁白的牙齿会露出来，眼睛眯起，像个孩子。温和的声音像母亲一样，哦，看着她那扬起的长发，思绪飘向远方······ 修改后的习作展示： 春风拂面而过，吹起她那如柳丝般飘飘长发，仿佛聚集着晶莹琼浆的眼睛掩藏在发丝底下。最爱她的嘴，红润泛着新鲜樱桃的光泽，把露出的牙齿衬得更白。绽放的笑容上跳跃着顽皮的酒窝。她总爱穿暖色调的衣服，配着田园气息十足的裙子，和她最爱的帆布鞋。简单的她，怎能不叫人心生喜欢？ 例文赏析 “蓬松的刘海上缀满雾星儿,一颗一颗的;大而亮的眼睛里,像滴进了露水,含满了,要溢出来;被海风吹红的凸圆圆的腮上,也是湿润润的一层。她像是一朵晨光下的花骨朵。” 赏析:作者先从发型、眼神、脸色等方面细细勾勒出小姑娘的肖像,其中“像滴进了露水”的比喻,写出了小姑娘眼睛的晶莹透亮的特点。 人物外貌描写方法 1、抓住人物外貌特征 2、遵循一定的描写顺序 3、巧用修辞 片段训练一  祝每一位同学都能用一双慧眼， 去发现生活中的真、善、美！ 再见，孩子们！ * * * 让人物“活”起来 —— 写好外貌之方法小探 什么叫人物的外貌描写？ 五十上下的中国人 ----（ ） 中等身材，稍微有点发胖 ----（ ） 穿一件牙黄的长衫 ----（ ） 凸颧骨、薄嘴唇；头发花白，脸上瘦削不堪 - ---（ ） 只见他眉头紧锁，眼球暴凸，呲着牙，手持利刃、身披金色战甲，杀气腾腾的注视着前方。 - ----（ ） 两手搭在脾间，张着两脚，正像一个画图一起里细脚伶仃的圆规 ----（ ） 什么叫人物的外貌描写？ 五十上下的中国人 ----（年龄） 中等身材，稍微有点发胖 ----（身材） 穿一件牙黄的长衫 ----（衣着） 凸颧骨、薄嘴唇；头发花白，脸上瘦削不堪 ---（容貌） 只见他眉头紧锁，眼球暴凸，呲着牙，手持利刃、身披金色战甲，杀气腾腾的注视着前方。 ---（神情） 两手搭在脾间，张着两脚，正像一个画图一起里细脚伶仃的圆规 ---（姿态） 外貌描写： 又称肖像描写，不仅指对人的年龄、身材、容貌、衣着的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。作用是以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 猜猜他们是谁？ 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金金炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的