人称指示语.pptVIP

张 三（在电话中）：老师，张三生病了，因此他让我告诉您他今天不来上课了。 教 师：行吧。你是谁？ 张 三：这是我的室友。 Caller: Is your mother home? Child: No, your mother is not home. Dad’s friend: Who are you? Child: I don’t know who you are? 人称指示词（person deixis） (14) Let’s go to the cinema. (15) Let’s go to see you tomorrow. （16）Let’s give you a hand. =Let me give you a hand.让我帮你吧。 指示语练习 * 2.3 人称指示 定义：人称指示词就是言语交际中用以表示说话人、听话人或者第三者的词语或结构。 类别： 第一人称指示词（“我”、“我们”、“咱们”） 第二人称指示词（“你”、“您”、“你们”） 第三人称指示词（“他”、“她”、“他/她们” “那些人”“有人”） 语法上的代词 概念 语用上的人称 指示词 2.3.1 第一人称指示 （11）（甲问同班同学乙）今天老师要求我们什么时候交课 题设计？ （12）我们明天要上白云山，你去不去？ （13）我们明天要上白云山，你要有空，咱们一块儿去好吗？ 第一人称指示词包括“我”、“我们”、“咱们”，在特定语境中，它们的指称对象往往确定，但是也存在所指对象取决于具体的语境条件。 注意：let us不包括谈话对方的场合； let’s 包括谈话对方的场合。 （17）看过前面摆出的种种材料，我们（=我）有一些初步 意见…… （19）学点语言学——这就是我们对语言教师，特别是外 语教师的要求。 在语用上，第一人称复指代词“我们”或“咱们”都可以用做单数代词，借指“我”。 例如： 第二人称代词的单指和复指是通过“你”和“你们”进行区分的，而英语中的you（你/你们）既可单指一个听话人，也可复指多个听话人，因此它的指称对象一般需要依赖特定的情景才能确定是单指还是复指。 例如： (21)I’m glad that you received my invitation. (23)I’m glad that all of you received my invitation. 第二人称指示信息有时可通过第一人称指示词来表达。 (26) 我相信，我们（=你们）每个青年同志一定不会辜负党和 国家对我们（=你们）的期望。 （28）先生，咱们（=你们）这儿有海尔冰箱卖吗？ （29）咱们（=你，对小孩）别哭，妈妈出去就回来。 第二人称指示语还可以泛指任何人，这时用单数代词表示。 如： （30）你想在事业上取得成功，你就得好好学习，下一番苦功。 （33）You never know what you can do till you try. 第二人称指示语“你”，只表示第一人称的“我”。 如： 这个人性格内向，不善言表；你（=我）问他十句，他才答你（=我）一句。 2.3.3. 第三人称指示 第三人称指示词：“他”(he/him)、“她”(she/her)、“他们” /“她们”(they/them) 、“那人”（that person）、“这些人”(those people)、“有人”(somebody)等。 当双方不是面对面地进行交谈时，比如打电话、网络交流、广播等，说话人进行自我介绍时一般不采用第一人称指示语，而是采用第三人称指示。例如： （35）a. Hello, this is John Smith. b. John Smith [is] speaking. This(第三人称指示语) 第一人称 适用情况： a.非书面通信交谈；b.非面对面的口头交谈；c.说话人知道对方能够根据名字认出自己。 (36)a. My name is John Smith. b.我名叫李四。/ 我是李四。 c.我姓李，名四。 “It’s me”的使用场合： a.对方必须十分熟悉说话人，能从声音中辨认出说话人； b.用于电话交谈或其他不是面对面的交谈，说话人深信对方能够根据声音识 别自己； c.用于黑暗中面对面的谈话或见面时因说话人外貌变化很大，对方几乎