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中考复习固体、液体压强

* * 固体压强 液体压强 了解、知道 考点要求 理解和应用 压力、压强 增大和减小压强的方法 液体压强的特点 固体压强 液体压强的大小 连通器的原理 生活中常见的连通器 知识点一 :压力 压强 1、定义:__________________的力,叫做压力。 垂直作用在物体表面上 2、方向:_____于接触面,且指向被压物体。 垂直 3、作用效果:使物体__________。 发生形变 4、物体放在______面上时,F=G 水平 1.如图所示,请在a、b、c、四幅图中画出AB面所受压力的示意图. F F F 2.如图所示,正方体金属块重20 N,F恒为5 N,则支承面所受到的压力分别是: Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____, F d=_______. 20 N 5 N 15 N 25 N 知识点二:压强 压力的作用效果与 和 有关。 压力的大小 受力面积大小 知识点二:压强 1、压强是表示压力的 __________ 作用效果 2、定义:在物理学中,物体所受 与 之比叫压强。压强的公式是: ,单位是 , 符号为 压力 大小 3、改变方法: (1)在压力一定时, (或减小)受力面积,可以 (或增大)压强。 (2)在受力面积一定时, (或减小)压力,可以 (或减小)压强。 (3)同时改变压力和受力面积也可以改变压强。 减小 一张纸放在桌面上对桌面的压强约为1Pa。 P=20Pa表示 。 帕 Pa 增大 受力面积 增大 增大 1m2面积上受到的压力为20N 1.有一图钉,钉帽的面积为0.5 cm2,钉尖面积为0.05 cm2,现用20 N的力按图钉帽 ,则图钉帽受到的压强为_______ Pa,钉尖对墙壁的压强为________Pa. 2.马戏团里一头体重为6×104 N的大象,它每只脚掌的面积为6×10-2 m2,当 它四脚站立不动时,对水平地面的压强是________ Pa;当它抬起前两只脚表演时,大象对地面的压强是原来的___倍. 4×105 4×106 2.5×105 2 知识点二:压强 增大压强的方法 增大压力/减小受力面积 实例:①刀、斧、剪——刃薄 ②针、钉、锥——尖尖 ③啄木鸟——嘴尖 减小压强的方法 减小压力/增大受力面积 1、如图是人们 常用的一种工具 ——铁铲,铁铲 的铲刃做得薄而 尖,其目的是为 了 ; 脚踏的部位却做 成垂直铲面的踏 面,其目的是 为了 。 增大压强 减小压强 1.如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.? (1)本实验的科学探究方法是: ;? (2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论;? (3)通过实验得出结论是: (4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了: 来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是: 来增加压力作用的效果. 考点一:增大或减小压强的方法 2.如果一个人在冰面上散步,当冰面快要破裂时,他采取的自救方法最恰当的是( ) A.马上站立不动 B.马上抬起一只脚不动 C.快速跑到安全区 D.趴下平躺爬向安全区 控制变量 法、转换法 D、E E、F 增大受力面积 减小受力面积 D 1、液体压强产生的原因: 由于 ,因此对容器底部有压强。 由于液体具有 ,因此对阻碍它流动的容器侧臂有压强。 2、液体内部压强的特点 液体对容器 和 都有压强; 液体内部 方向都有压强; 在同一深度,液体向各个方向的压强 ; 在同种液体内部,深度越深,液体压强 ;

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