桃园市专辅人员工作手册 - 桃园市学生辅导咨商中心.pdf

桃園市學生輔導諮商中心 專任專業輔導人員 工作手冊 列入移交 桃園市學生輔導諮商中心專任專業輔導人員 工作手冊 目 錄 內容 壹、桃園市學生輔導諮商中心簡介 1 貳、學校三級輔導體制中教師、輔導教師及專業輔導人員之職掌功能 5 參、駐站輔導人員服務項目 7 肆、駐站輔導人員校內個案轉介流程 11 伍、駐站輔導人員支援他校個案轉介流程 14 陸、輔導專業空間設置 17 柒、駐站輔導人員與駐站學校合作QA 17 附 錄 21 壹、駐站輔導人員使用表格彙整 21 貳、常用表單 27 一、轉介流程： 27 二、轉介回覆表 32 三、個案服務紀錄表 33 四、結案表 35 伍、諮商/會談服務說明書 36 六、校園危機減壓安心服務申請單 37 參、校園各類個案通報與處遇機制 39 一、桃園市校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件處理流程 39 二、中途輟學學生通報及復學輔導流程圖 45 三、防制校園霸凌 52 四、兒少保護、高風險家庭個案 63 肆、輔導人員工作相關法規 68 一、國民教育法 68 二、國民小學國民中學及直轄市縣(市)政府置輔導人員辦法 74 三、心理師法 79 四、心理諮商所設置標準 92 五、社工師法 93 六、臺灣輔導學會諮商專業倫理守則 101 七、社會工作倫理守則 115 八、兒童及少年福利與權益保障法 120 九、行政院及所屬各機關聘僱人員給假辦法 144 十、桃園縣政府約聘專任專業輔導人員考核要點 146 十一、桃園縣政府各機關學校國內出差旅費報支要點 147 十二、各機關學校聘僱人員離職儲金給與辦法 150 伍、桃園市相關社福資源簡表 151 壹、 桃園市學生輔導諮商中心簡介 一、緣起 教育部為全面建置國民中小學校園輔導機制，充實輔導人力，落實對偏差行為、 高關懷與適應困難學生的輔導工作，自民國 100 年起補助全國各縣市全面建置學生輔 導諮商中心，增置專任專業輔導人員，提升學校有關偏差行為學生的危機處理、諮商 與輔導等能力，協助學生輔導工作之推展。 桃園市(以下簡稱本市)移入人口眾多，城鄉差距明顯，嚴重適應困難學生與日俱 增，各種家庭問題複雜度提高。有鑑於此， 100年乃配合教育部政策，聘用具臨床心 理師、諮商心理師或社會工作師證書(以下簡稱相關專業資格)之人員，擔任專任專業 輔導人員、專任輔導人員或社會工作人員 (以下統稱輔導人員) ，並於該 年8月1日 成立 桃園縣學生輔導諮商中心。至103年12月25日配合縣市升格更名為桃園市學生輔導諮 商中心 (以下簡稱本中心或輔諮中心)，希望能協助本縣市各國中小推動學校輔導工作， 以建構友善、安全之校園環境。 二、本中心設置之法源依據 (一).國民教育法 (二).國民小學國民中學及直轄市縣 (市)政府置輔導人員辦法修正條文 (三).兒童及少年福利與權益保障法 三、本中心設置目的 (一)提供國中小身心適應困難與行為偏差學生心理輔導與諮商。 (二)提供上述適應困難與行為偏差學生之教師、家庭與相關輔導人員諮詢。 (三)健全三級預防體系，整合專業輔導人力與輔導資源，提升三級預防輔導專業 與資源之合作、連結、支援之機制，發揮最大的輔導效益。 (四)依據權責，統籌規劃專業輔導人員之聘用、管理、教育訓練。 (五)運用專業，支援學校之初級與次級預防輔導功能，並協力提升輔導之專業服 務。 四、本中心行政規劃 1 （一）設置地點 本市幅員廣大，設置地點考量就近服務，採 南北兩區分置方式 ，中心總部 設於南區 -桃園市立中壢國中，北區分部設於:桃園市立南崁國中。 （二）服務時間