坐标题的解题方法与技巧.pdfVIP

论坛 2007 年第 3 期 ○ 考试研 究 坐 标 题 的 解 题 方 法 与 技 巧 苏志英 衡水市十三 中学 河北 衡水 ( , 053000) 坐 标 曲线 题在 近 几年 的高 考 中 出现 的 几率 较大 例 自 的具 体含义 并通过 自己已有 的知识 分析 出 横 纵坐标所示 , , , 、 年至 年全 国 上海 天津 广 东 江苏十二年 的高考试 的变量之 间的 内在联系 从而确 定 曲线 的正确性与否 或者分 1995 2006 、 、 , 、 , , 卷分析, 总共 出现坐标 曲线题60 多个, 它们主要 出现 的章节是 析 内在 原 因。 细胞 的结构和功能 、新 陈代谢 、生命 活动 的调 节 、生 物 的生殖 例如 : 和发育 、生物与环境 、生态保护 、选修教材 。题 型多样, 覆盖面 光照下正常生长 的某绿色植物, 其它条件不变, 突然停止 广, 应该 引起高 中生物教师及广大考生 的注 意 。 光照 。短 时间 内叶绿体 中C3合成速率变化示意 图为( 横坐标为 坐标 曲线 题不但 能够 考察一个 学生分析 问题 的能力 同 时 间 纵坐标为合成速率 , , ) 时更 能够考察学生对某 些相关知识 掌握 的系 统性和全面 性 , 现就此类 问题 的解题 的方法和一些技巧做一简单介绍 。 一 、解题 的方法 解 决坐标 曲线题 的方法可 以概括为“一 识标 ”, “二 明点 ”, “三析线 ”。 ( 一) 识标 所谓 识标 就是首 先让学生 明 确坐标 曲线 的横 纵坐标 “ ” 、 A B C D 练, 锻炼学生 连词成句, 运用所学词 性, 结合文 章 的 线索用成 等 。学生通过所 阅读 的材料, 经常会接触 到英语 固有 的表达 段 的文 章表达所学 内容 。对于不 同题材的文 章, 采取不同的方 法 、习惯等, 从而对提高 自己的写作 能力有所帮助 。可供 中学 法 。如人物传记, 我先写 出关键词 , 同时按 时 间给学生提供线 生作 课 外 阅读 的读物很 多, 如 : 《英 语周报 》、《中 学生英语读 索, 让他们以介绍人物生平 的形式 , 叙述 出人物在各个不 同时 写 》、《中学英语 园地 》、《海 外英语 》等, 这些刊物上都有一些难 间的主要事迹 并进 行正确评价 若学到跟环保相关 的文 章 度适 中 语言地道 优