2017年赣州中等职业学校技能竞赛.docVIP

2017年赣州市中等职业学校技能竞赛 信息技术类技能竞赛方案（学生组） 一、企业网搭建与应用竞赛规程 竞赛名称 、竞赛形式、竞赛时间 企业网搭建与应用，团体赛，每队由2名选手组成，指导教师不超过2人。竞赛时间为180分钟。 二、竞赛目的 通过此次竞赛，以赛促学，培养学生在网络设备配置及服务器操作系统使用技术方面的综合能力，以及团队协作和计划组织管理能力，并熟悉实际项目设计规划及实施的工作流程，培养网络管理相关人才。 三、竞赛内容与时间 （一）竞赛形式 本赛项不设理论考试，只对操作技能进行综合考核。 （二）竞赛内容 参赛选手利用本大赛执委会提供软硬件环境，按要求对网络设备、计算机及操作系统进行安装配置。参赛选手要能够熟练使用Oracle VM VirtualBox、微软Hyper-V。 四、竞赛环境 企业网搭建与应用项目赛场设置在主办学校室内场馆。赛场应空间开阔，室内光线明亮，安全设施齐备，赛场完成各项比赛设备的准备；裁判工作室环境安静，满足评委工作需要。 五、技术规范 本赛项以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家职业标准规定的知识、技能要求为基础，结合技能型人才培养要求和网络技术类岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。 六、技术平台 竞赛使用设备完全由承办方和协办方提供，选手不得私自携带任何和竞赛相关的工具进场。 1.硬件环境： 4台计算机，计算机的主要硬件指标为：64位机，CPU双核，内存=4GB，硬盘=500GB。3台路由器（型号：DCR-2655/2626）、2台三层交换机（型号：DCRS-5650-28）、1台二层交换机（型号：DCS-3950-28C）、1台防火墙（型号：DCFW-1800S-H-V2）、1台无线控制器（型号：DCWS-6028）、1台无线接入点（型号：DCWL-7952AP）、1个无线AP电源（型号：DCWL-PoEINJ-G）、3根路由器线缆（型号：CR-V35MT-V35FC） 2 .软件环境： Windows 7（64位） Centos 5.5 Oracle VM VirtualBox 4.1.0 RAR 4.0 (中文版) Microsoft Office 2003(中文版) Windows 2003 Server （中文版））） 聘请相关专业职业技能鉴定高级考评员、行业企业专家、高等院校专业教师为裁判员，裁判人数不少于3人。 二、计算机辅助设计（工业产品CAD）竞赛规程 一、赛项名称、竞赛方式、比赛时间 计算机辅助设计（工业产品CAD），个人赛，指导教师限1名，比赛时间4小时。 二、竞赛目的 以计算机辅助设计（工业产品CAD）比赛为平台，促进我省中等职业学校工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、手段和方法的改革，提升中职院校相关专业学生的职业技能和职业素养。 三、竞赛内容 本赛项分为基础设计和设计创新两个模块。两个模块均为现场比赛，各模块的详细内容与要求如下。 竞赛模块 内容要求 时间 形式 一 基础设计 参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图及效果图等。部件包括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的六视图、爆炸图、零件图。 240分钟 现场操作 二 设计创新 参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完成产品的设计创新、模型建立与设计表达。设计要求包括产品的尺寸、功能等方面的要求；设计表达包括产品的工程图（六视图、爆炸图等）及说明文档。 四、竞赛环境 1.硬件环境 计算机最低配置为： AMD主频≥3200MHz或Intel主频≥2.0MHz 内存≥2GB；硬盘≥320GB；独立显卡，显存256MB以上 2.软件环境 Windows7（中文版） Microsoft Office 2007(中文版) Autodesk Inventor 2015（中文版） 五、评分标准 （一）竞赛项目指标体系及配分值 一级指标 二级指标 说明 基础设计 （45分） 零件 根据给出的设计图完成产品模型建立与设计表达。 部件 （含装配体、三维爆炸图） 工程图（含零件图、六视图、爆炸图） 效果图 动画（含展示动画、装拆动画） 规范性 设计创新 （55分） 基本功能 根据设计要求，完成产品的创新设计、模型建立与设计表达。 使用方便 结构合理 功能创新 造型美观 设计表达（含六视图、爆炸图、效果图及说明文档） （二）、评分原则与方法 注意：比赛完成后，选手应按要求将设计作品保存在主办方提供的相应文件夹中。否则，成绩无效。 1、评分细则 本项目竞赛以技能考核为主，并在全面反映选手职业技能水