白兔班教学纪录.DOC

編輯紀錄：魏月華、廖秋雯老師 主題活動：我們的地球 主題活動名稱：天氣變化多 活動內容：老師與小朋友一起複習之前上過的主題活動「水真奇妙」由水的循環來引起動機，請小朋友說一說水是如何來的？雨水──流入河川、大海、水庫──水管──家裡。老師：天上下的雨與我們今日要討論天氣有關喔！老師拿出字卡「天氣多變化」問小朋友天氣是什麼？敬云：天氣會變化。 芠豐：夏天太陽很大。 采晨：秋天有點冷，有點熱。 焌驊：冬天會下雪很冷。 昀樵：夏天會有颱風。 老師：小朋友們看一看窗外，今天的天氣怎麼樣？ 奕辰：有風。敬云：微風。 玉庭：風一直在吹。 老師：小朋友早上起床時覺得今天的天氣如何？ 小朋友：冷冷的。 靖翔：我在家裡覺得很冷，來學校就覺得很熱。 家豪：太陽出了我就起床來上課。 沛涵：今天的天氣不錯，不冷不熱。 老師：上個星期天氣一直在下雨，今天不下了所以天氣不錯喔！ 老師：現在是秋天早上起來感覺很冷，小朋友要注意保暖，中午太陽出來很熱，晚上太陽下山後就會冷了，所以小朋友要注意穿脫衣服這樣才不會生病。 老師：天空上有什麼？ 孟蓓：雲。 胥安：有太陽。 文薰：風。采晨：雨。 柏安：水滴。 芠豐：打雷。 玉庭：陽光（太陽）。 焌驊：美國冬天會下雪。 老師：天空上面黑黑的是什麼？ 芷藍：烏雲。 敬云：藍天白雲。 老師介紹晴天、陰天、雨天，請小朋友說出這三種天氣是如何觀察？ 瀚升：晴天就是太陽出來了天氣很好。 沛涵：雨天就是下雨了。 昀樵：陰天就是天上有很多烏雲沒下雨。 老師請小朋友欣賞書籍、電腦裡各種不同雲的圖片，有晴天的雲、陰天的雲和下雨時的雲……等圖片，小朋友從欣賞到各式各樣不同的雲，大家都說雲很漂亮呢！ 老師介紹書籍「氣象播報員的一天」，播報員的工作很辛苦，她們每天要看儀器、電腦..等，再將一週的天氣觀察紀錄出來，等播報新聞完時就會有氣象報告喔！ 老師：如何知道今天的天氣是怎樣？ 柏安：看電視新聞會有氣象報告。 尚恩：收音機裡也有氣象報告。 昀樵：可以看電腦網路。 芠豐：直接看天空上的雲。 瀚升：報紙上也有天氣預報。 老師：請小朋友看春、夏、秋、冬的圖片，介紹天氣有分春、夏、秋、冬四季，春天綠色的小草和樹葉都發芽長出來了，夏天太陽很大，花、草、樹木都很茂盛，秋天樹葉開始枯黃變色，天氣有點冷了。冬天有些樹葉掉光了，天氣很冷有的地方會下雪，看完圖片老師請小朋有畫出春、夏、秋、冬四季的景象並進行分享活動： 奕辰：春天我畫樹，夏天畫太陽，秋天畫樹葉一片一片的掉下來，冬天下雪了。 孟蓓：春天我畫有很多樹，夏天畫很多花草樹木，秋天畫很多樹葉掉下來，冬天我畫下很多雪。小朋友們都能將春、夏、秋、冬四季用圖畫表現出來喔！ 主題活動名稱：冷熱好兄弟 活動內容：老師請小朋友說說看，生活週遭中與冷熱現象相關的物品有哪些？ 奕辰：冰塊。 嘉俊：冰水。 家豪：雪是冰的。 尚恩：風是冰的。 玉庭：冰箱。瀚升：冷凍庫打開來很冷。 凱晴：冷氣很冷。 芝玉：冰淇淋。 采晨：冰棒。 芠豐：電風扇。 裔安：水龍頭的水很冰。 柔妘：鐵櫃摸起來冰冰的。 老師：什麼是熱的？ 胥安：太陽。 奕辰：火。 宣倩：熱水。 家甫：茶葉蛋。 靖翔：湯。 嘉穎：咖啡。 孟蓓：熱水。 昀樵：岩漿。 嘉俊：電燈泡。 瀚升：烤箱。 敬云：暖爐。 奕辰：烤麵包機。 奕辰：微波爐。 嘉俊：除濕機。 老師請小朋友一起欣賞書籍「冷和熱」，書裡面介紹冷和熱的各種科學實驗，老師先請小朋友用手摸摸肚子、摸摸身體，感受一下身體的體溫是否是熱的？小朋友們都說是。 老師告訴小朋友，冷和熱是什麼？冷和熱都是一種叫做「熱能」的東西產生的，冷的東西含的「熱能」比熱的東西少。你的身體會感覺溫暖，是因為體內有許多的「熱能」，若跳進冷冷的湖水，就會失掉一些「熱能」。沒有了「熱能」我們的身體就無法作用喔！ 老師請小朋友兩手拿出來搓一搓，看看手會不會變熱？小朋友們都說手變熱了呢！ 老師：書裡面還有許多冷和熱的科學實驗，有時間我們可以做做看喔。 老師請小朋有看產生熱的圖片有哪些圖？燈、火爐、電、插座、電燈…都會產生熱。 冷的圖片：冰塊、下雪…等。 老師：請小朋友說一說喜歡冷還是熱？ 家甫：我喜歡冷很舒服，因為熱會流汗。 家豪：我喜歡冷，可以開窗戶吹風。 采晨：我喜歡熱，可以穿漂亮