专业综合训练PLC任务书.docVIP

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专业综合训练---PLC课题设计任务书 设计题目(难度系数:0.9) 供料小车随机呼叫PLC控制系统 工艺过程 小车行走由滑块动作示意, 四个呼叫按钮位置和编号与四个光电开关位置和编号上下对应,如图所示。当所按下呼叫按钮的编号大于小车所在光电开关位置编号时,小车右行,行走到呼叫按钮对应的光电开关位置后停止;当呼叫按钮的编号小于小车所在光电开关位置时,小车左行,行走到呼叫按钮对应的光电开关位置后停止。(系统不要求顺向截车功能) 控制要求 小车由三相异步电动机拖动,电动机正、反转时小车即可作左行、右行运动。各个工位装有光电开关,当光电开关动作时,说明小车到达呼叫工位的位置。系统开始工作后,有任何一个工位呼叫小车时。按下停止按钮时,系统停止工作。 I/O信号统计表 输入信号 信号元件及作用 元件或端子位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1呼叫按钮 2呼叫按钮 3呼叫按钮 4呼叫按钮 1光电开关 2光电开关 3光电开关 4光电开关 系统起动按钮 直线区 内选1 直线区 内选2 直线区 内选3 直线区 内选4 直线区 1光电开关 直线区 2光电开关 直线区 3光电开关 直线区 4光电开关 直线区 呼梯按钮1 输出信号 控制对象及作用 元件或端子位置 0 1 2 电机停止 电机正转 电机反转 直线区正转端子 直线区反转端子 课题基本任务 1.建立IO分配表 2.设计供料小车随机呼叫PLC控制系统I/O接线 3.编写梯形图控制程序 4.调试程序并运行演示 5.撰写课程设计报告 课题提高任务 根据你对系统的理解,对控制过程、功能或特性进行优化和改进。例如,若要在已设计系统的基础上,再增加顺向截车功能:任何一个工位呼叫小车时,小车能自动判断下一运动方向并到达呼叫位置。当小车运行到较远工位过程中,若又有较近工位的呼叫时,小车能够先在较近工位停车,延时后自动运动到较远的工位。 专业综合训练---PLC课题设计任务书 设计题目(难度系数:0.6) 三人抢答器PLC控制系统 工艺过程 用于智力竞赛的抢答器是常见的控制问题。抢答器系统设有1个主持人控制盒和3个参赛选手控制盒,如图所示。 控制要求 当主持人给出题目,并按下抢答“开始”按钮,此时抢答信号灯亮,提示各选手开始抢答。 当抢答结束后,主持人按下“复位”按钮,此时抢答信号灯灭,主持人开始准备出下一道抢答题。若抢答信号灯亮10s内无人抢答,视作选手弃权,本题作废。同时抢答信号灯自动熄灭。 在抢答信号灯亮后,先按下“抢答”按钮的选手,他面前的“抢答”灯常亮,后按的选手无效。答题完毕,主持人按下“复位”按钮,使该选手的抢答灯熄灭。 在主持人的抢答信号灯未亮时,提前按下“抢答”的选手被判犯规,他面前的“犯规”灯常亮,(犯规扣分),若有多名选手犯规,则只处罚第一个犯规的选手。主持人按下“复位”按钮,可将该选手的“犯规”灯熄灭。 I/O信号统计表 输入信号 信号元件及作用 元件或端子位置 1 2 3 4 5 主持人开始按钮 1号选手抢答按钮 2号选手抢答按钮 3号选手抢答按钮 主持人复位按钮 任选 输出信号 控制对象及作用 元件或端子位置 1 2 3 4 5 6 7 主持人抢答信号灯 1号选手抢答灯 2号选手抢答灯 3号选手抢答灯 1号选手犯规灯 2号选手犯规灯 3号选手犯规灯 任选 课题基本任务 1.建立IO分配表 2.设计三人抢答器PLC控制系统I/O接线图 3.编写梯形图控制程序 4.调试程序并运行演示 5.撰写课程设计报告 课题提高任务 根据你对系统的理解,对控制过程、功能或特性进行优化和改进。 专业综合训练---PLC课题设计任务书 设计题目(难度系数:0.7) 十字路口交通信号灯PLC控制系统 工艺过程 交通信号灯的控制是日常生活中最常见的控制问题。观察并记录一个十字路口交通信号灯的工作模式。 控制要求 根据观察并总结的交通信号灯的工作模式,总结出控制要求。 I/O信号统计表 输入信号 信号元件及作用 元件或端子位置 1 2 3 4 任选 输出信号 控制对象及作用 元件或端子位置 1 2 3 4 5 6 南北红灯 南北黄灯 南北绿灯 东西红灯 东西黄灯 东西绿灯 任选 课题基本任务 1.建立IO分配表 2.设计十字路口交通信号灯PLC控制系统I/O接线图 3.编写梯形图控制程序 4.调试程序并运行演示 5.撰写课程设计报告 课题提高任务 根据你对系统的理解,对控制过程、功能或特性进行优化和改进。 专业综合训练---PLC课题设计任务书 设计题目(难度系数:0.8) 液态物料混合PLC控制系统 工艺过程 物料混合是化工生产过程中的典型单元操作,混合流程的控制是严格的顺序控制问题。图所示图中,有A、B两种液体按照一定的比例

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