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數學實驗教學與MP_Lab的應用
一. 數學實驗教學知識在人腦中是以一種認知結構的形式存在。學習是建構知識的認知結構的過程, 是人腦內部的一種活動, 它由外部刺激引起, 經過分析、有哪些信誉好的足球投注网站、類比、推理、綜合、歸納、記憶等複雜的內部心理歷程, 漸形成對知識的某種具有結構性特徵的認知, 經過一磚一瓦的認知過程, 最後建構成人腦中的知識大廈。
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