下津中学工作总结..docVIP

本学年，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导和支持下，认真学习党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为中心，团结一致，开拓进取，积极推进新课程改革，努力促进学校全面、协调、可持续发展。 一、主要成绩：　　 1、基础设施日趋完备，办学条件得到根本改善。　　 2011年是我校的新局年，在县有关部门的大力支持下， 2011年8月29日，我们下津中学整体搬迁到城西教育学区，使我校的办学条件将得到较大的改善，新的教学环境给我们带来了新气象。 2、教师学科成绩显著，一批中青年教师崭露头角。　　 在市、县级教学技能大赛中，我校教师取得了优异成绩，王敬杰、周静老师在市教育局主办的中小学英语教师技能大赛中，分获第一名和第三名，获得一等奖；杨颖、赵月婵老师在市英语教师学科专业素养竞赛中，分获第一名和第二名，荣获一等奖；高宏丽老师获得第四名的好成绩，荣获二等奖。此外，赵爽、王丹、王朝广、李红梅、李艳秋、沈焕敏、张淑芬、李焕新、娄立营、靳晓东、杨坤、张云奇、张宝、赵琦、周海燕、李建、柏志国、杨宝坤、王伟、佟维东、孙守卫、李金等22名教师荣获县级优质课；徐连满、靳晓东、王敬杰、于桂凤、杨宝坤、邱忠波、高冬梅、赵晓梅、廖志坤等9名教师在全校性的学科技能大赛中，分获各学科的第一名。　　 3、学生整体素质增强，中考取得较好成绩。　　 本学年，我校进一步加大了德育工作力度，有力地促进了学生的全面健康发展，学生的整体素质持续增强；严重违纪学生明显减少，全校无明显差班、乱班，教育教学秩序井然。今年中考。。。。这也是我校近年同期少有的好成绩。　　 二、主要工作　　 （一）加强教职工思想政治教育工作，努力搞好教职工队伍建设。　　 1、坚持政治学习和业务学习制度，不断提高教职工的思想政治素养。本学年，学校有计划、有步骤地安排了各种学习活动，举办了2次大型的理论学习讲座，印发了相关的学习材料；在学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和十七届六中全会精神中，我们还特别注重理论联系实际，开展了“扶贫帮困”、“走访新农村”，收看“感动中国颁奖晚会”和“国学讲座”等系列主题教育活动。　　 2.坚持民主管理和民主监督，增强教职工的主人翁意识。　　 我们在事关学校发展的重大事项，实行民主监督，民主决策；在制订学年工作计划、评优选先等事关群众利益的活动中，充分发扬民主，倾听群众呼声，广泛征求建议，满足大家的合理需求，进而激发了广大教职员工的工作积极性。　　 （二）加强课堂教学管理，努力提高教学质量和教师的业务水平。　　1. 积极推进课程改革，努力改进课堂教学模式。学年初，学校领导认真分析和反思以往教学过程中存在的突出问题和薄弱环节，“让每一位学生自信成才”的办学理念；走“苦练内功，外塑形象，质量强校，内涵发展“的办学之路；初步确立了5121自信课堂模式，形成了自己独特的办学特色。同时，老师们也对自己教学中存在的问题，进行认真的分析，及时查漏补缺，力争使学生对所学的知识做到节节清、周周清和月月清。　　 .加强集体教研和备课，努力提高课堂教学质量。本学年，学校统一安排了各学科备课组的集体备课时间、地点以及备课办法，进一步明确了“个人备课－集体备课－个人二次备课”的“三级备课制”。为规范教学管理，保证教研及备课质量，学校制定了教研当日报告、教案检查报告和教师听课报告制度，对教案、教学反思实行月检和临时突检的办法，对存在的问题及时发现，及时反馈，及时解决。　　 .努力提高教师的业务素养，为课堂教学质量的提升奠定基础。本学年，学校组织教师到参观学习，组织教师参加市有关部门主办的有业务培训；多次邀请相阳、张晓峰等名师专家来校讲学；举办了全校青年教师演讲比赛”等活动，为教师的成长搭建了平台。　　 （三）扎实有效地开展德育工作，促进学生的全面健康成长。　　 　1.狠抓日常管理，注重学生的行为规范养成教育。　　 开学初，学校领导和德育处根据班主任队伍日趋年轻化的现状，进行了班主任岗前培训，通过集中学习班主任工作方法与途径的材料，优秀班主任经验介绍等形式，来促进班主任管理水平的提高。在日常管理中，各年级普遍加大管理力度，分管校长与年级主任亲自带队检查学生自习、上课情况。此外，还试行任课教师课堂情况汇报办法，做到内外兼顾，全面沟通，不放松对学生教育的每一个环节。寝室管理管理人员每天检查学生的入寝情况，杜绝学生晚归寝、替寝、漏寝现象，对违纪学生做了严肃处理。2、强调自主管理与自我教育，注重学校教育与家庭教育的有机结合。　　 让学生学会“自主管理，自我教育，自主学习，自我实践”一直是我们德育工作的目标之一。本学年，各年级都能够结合学生的实际与能力，发挥学生干部的模范